【張群明】評論

同樓上，空白課程不等於空無課程空白課程是正式課程中留白的部分，如：下課時間、自習課，能給予教師靈活運用的時間空無課程即是學缺課程，是該教卻沒有的課程

【陳雨謙】評論

以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，有錯誤不吝指教：)學校課程實有課程外顯課程正式課程領域學習節數(國文、數學、音樂、體育、美勞、選修、必修等七大學習領域)、彈性學習節數。非正式課程各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。潛在課程身教、境教(EX：孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期望越高，通常他們的表現就越好)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。空無課程學校課程中通常被忽略不教的...

【107桃園正式老師❤️函庭】評論

42.課程教學計畫如果未能落實，尌會產生「該教卻因故未教」的課程，這種課程稱為什麼課程？ (A)空白課程 (B)潛在課程 (C)非正式課程 (D)空無課程 改為42.課程教學計畫如果未能落實，就會產生「該教卻因故未教」的課程，這種課程稱為什麼課程？ (A)空白課程 (B)潛在課程 (C)非正式課程 (D)空無課程 

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:課程教學計畫如果未能落實，尌會產生「該教卻因故未教」的課程，這種課程稱為什麼課程？(A)空白課程 (B)潛在課程 (C)非正式課程 (D)空無課程 修改成為42.課程教學計畫如果未能落實，就會產生「該教卻因故未教」的課程，這種課程稱為什麼課程？(A)空白課程(B)潛在課程(C)非正式課程(D)空無課程