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哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图1,完成1~3题。【題組】1.每年的情人节(2月14日),在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。与美国相比,在此期间,哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是
問題詳情
哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图1,完成1~3题。
【題組】
1.每年的情人节(2月14日),在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。与美国相比,在此期间,哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是 ( )
(A)地形较平
(B)降水较丰沛
(C)气温较高
(D)土壤较肥沃
參考答案
答案:C
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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在資優教育中,以何種課程較能夠有效達成培養資優生成為知識的生產者之目標? (A)專業領域知識課程 (B)獨立研究課程 (C)參觀博物館課程 (D)名人研究課程
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塑造和操作心理影像屬於Gardner多元智能理論中的何種智能? (A)語言智能 (B)數理智能 (C)空間智能 (D)人際智能
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若國中學生欲以科展獲前三等獎之表現申請資優鑑定,他較適合申請的類型為? (A)一般智能優異 (B)數理資優 (C)語文資優 (D)創造能力優異
了解學生自己的優勢能力、需求、抱負和目標,較屬於「平行課程模式」(The Parallel Curriculum Model)中的哪一類課程? (A)核心課程(Core Parallel) (B)連結
依據臺北市國民教育階段資賦優異源班運作架構,下列何者屬於特殊教育支援系統?(A)特教輔導團 (B)鑑輔會鑑輔會 (C)特教科 (D)學校特殊教育推行委員會
二、當列車行駛在平曲線上時,車輪踏面與鋼軌頂面,以及輪緣與鋼軌頭部側面間的摩擦非常激烈。試說明這些摩擦的產生原因。
能夠擁有好的見識、尋求真理、另類解答及後設認知能力是屬於何種思考? (A)創造思考 (B)批判思考 (C)反省思考 (D)組織思考
下列有關各類觀察法之時間的敘述,何者較為正確?(A)日記式紀錄法任何時間皆可觀察(B)軼事記錄法的觀察時間規律且需持續一段時間(C)時間取樣法的觀察時間需事先加以界定 (D)事件取樣法需事先預定觀察時
Renzulli的資優教育理念認為應該重視資優生的獨立研究能力,其中他特別強調什麼是最重要的?(A)資優的人格特質 (B)資優的資源系統 (C)資優行為的展現 (D)以上皆是
近期研制出利用玉米叶片加工、编织购物袋的技术,这种购物袋易分解且物美价廉。据此完成1~3题。【題組】1.该种购物袋的生产厂应该近(A)原料产地 (B)销售产地(C)能原产地 (D)研发基地
三、試說明駝峰調車法(hump switching)之調車程序、車場布設及其調車方法之優點。(20分)
實施行為觀察時,所謂觀察者間一致性,指的是下列何者? (A)信度 (B)效度 (C)平均數 (D)標準差
針對少數民族與族群學生之鑑定,Maker建立一種表現本位的鑑定歷程來評估學生實際能力。此套鑑定模式稱之為? (A)DISCOVER (B)人才庫鑑定計畫 (C)文化公平性評量 (D)三元智力測驗
48. 由雜交AABB × aabb 產生的F 1 子代再雜交,會得到F 2 接近下列何者的表現型比例。①1:2:1 ②1:1:1:1 ③3:1 ④9:3:3:1
因應國內現行資優教育安置方式,以下何者與規定不符?(A)新新國中提供校本資優方案(B)親親國小設立分散式資優資源班(C)明明高中設立集中式數理資優班 (D)天天國中設立集中式美術資優班
四、試繪出尖軌轉轍器(split switch)在道岔上之布置簡圖,並說明其設計之特點及使用此類轉轍器之優點。
44. 植物界的類群包含蘚苔類、蕨類、裸子植物及開花植物,這四類植物的演化趨勢包括發達的角質層、發達的孢子體以及種子的形成等。產生這樣的演化趨勢,其最主要關鍵原因為何?①這些植物類群都生長在陸地 ②這
49. 動物行為有些是與生俱來、固定不變的,但有些是可以經由學習而改變的。鳥類捕食大樺斑蝶,卻因大樺斑蝶食取馬利筋所累積的毒性物質造成其嘔吐。結果以後只要看到大樺斑蝶或是類似的蝴蝶,鳥類也不會去捕食。
下列何種不屬於資優加速方案?(A)王生通過提早入學,進入小學就讀。(B)張生申請全部學科跳級,進入國中念書。(C)李生通過英語免修,不用在教室上課。 (D)黃生在老師的指導下進行獨立研究。
五、中央行車控制法(centralized traffic control, CTC)被認為是近代鐵路行車控制最安全、經濟、有效的方法。試說明此一控制方法的內涵。
50. 下列有關植物在生態系扮演生產者角色的敘述,何者正確?①植物的種類岐異度愈高,植物群落較不穩定 ②植物不參與氮循環,而是微生物參與氮循環 ③植物的豐度愈高,提供生態系的能量愈大 ④植物受草食性動
辦理身心障礙資優鑑定說明會,係下列何者之工作項目? (A)行政團隊 (B)資優班教師 (C)身心障礙資源班教師 (D)普通班教師
图1是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图1,完成1-3题。【題組】1.该沙尘暴发生地位于(A)副极地低压带 (B)西风带(
依據臺北市區域性資賦優異教育方案相關辦法,下列敘述何者較為正確?(A)為鼓勵學校申辦區域性資優方案,承辦學校得保留三分之一名額供校內學生參與。(B)辦理期間僅限於週末假日、寒假及暑假。(C)由學生自付
下列敘述完全無錯別字的選項是:(A)不經過一番下惟苦讀的歷程,學問豈能有成。 (B)小華愈挫愈勇,再接再厲,終於獲得成功。 (C)夏日炎熱的天氣,總是容易使人心浮氣燥。 (D)我們應該效法古人懸梁刺骨
「溪頭、杉林溪,皆臺灣之勝景,與三五好友,□□其間,亦人生一大樂事也。」下列何者不適合填入空格中? (1)遊憩 (2)流連 (3)盤桓 (4)躑躅。
《論語‧陽貨》:「君子學道,則愛人;小人學道,則□□也。」空格中的字為:(A)君子(B)易使(C)守禮(D)知足。