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2. 參照「幼兒園教保活動課程大綱」,針對 2~3 歲幼幼班學習指標「說出喜歡的敘事文本」,可提供幼兒的敘事文本為何?(A) 摺紙書(B) 百科全書(C) 偶戲(D) 圖鑑
問題詳情
2. 參照「幼兒園教保活動課程大綱」,針對 2~3 歲幼幼班學習指標「說出喜歡的敘事文本」,可提供幼兒的敘事文本為何?
(A) 摺紙書
(B) 百科全書
(C) 偶戲
(D) 圖鑑
參考答案
答案:C
難度:適中0.631579
統計:A(0),B(0),C(12),D(7),E(0)
用户評論
【
成功需要有備而來
】評論
敘事文本就好像是一種敘述一段故事的書或是影像的呈現訊息文本就是提供訊息的工具書或是圖鑑
【
v1729v1729
】評論
敘事文本
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11. 下列有關幼兒餐點的安排和進行方式,何者較不適宜?(A) 全班一起開始用餐且一起結束(B) 先用完餐的幼兒可進行個別活動(C) 以小組方式進行用餐(D) 幼兒口中沒有食物時可小聲交談
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38. 小真在扮演區中抱著一個枕頭說:「娃娃乖,不要哭,餵你吃奶奶。」在史密蘭斯基(Sara Smilansky)提出的社會戲劇要素中屬於?(A) 角色扮演(B) 想像轉換(C) 持續力(D) 社會互
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29. 下列有關直接教學法(Direct Instruction)的敘述何者有誤?(A) 以教師為中心的教學模式(B) 教師以學生興趣為前題,規劃學生與生活經驗相連結的課程經驗(C) 應用行為學派理論
20. 教師帶領幼兒進行昆蟲採集與飼養前,先要求幼兒規劃需準備的物品,以及要觀察記錄的問題,採集後再引導其飼養與觀察。此等作法屬於思考教學法中的何種類型?(A) 討論法 (B) 講述法 (C) 問答法
12. 教保服務人員想要評量小班幼兒的點數能力,適合蒐集的評量資料為何?(甲)幼兒點數積木的照片;(乙)幼兒點數積木的錄影紀錄;(丙)幼兒點數積木的口語和行動觀察紀錄;(丁)幼兒圈畫積木圖片個數的學習
3. 參照一般性的課程目標,引導幼兒主動探究與發現的學習過程,並採用不受目標束縛的評量,是何種課程模式的特徵?(A) 過程模式(B) 情境模式(C) 目標模式(D) 行為模式
39. 根據幼兒園「教保服務實施準則」規定,幼兒園應落實哪些重要教育議題?(甲)安全教育;(乙)環境教育;(丙)品德教育;(丁)性別平權教育;(戊)科技教育(A) 甲丁戊 (B) 甲丙丁 (C) 甲乙
30. 老師在進行中班幼兒「跑步」的主題時,幼兒想要將班級幼兒分成兩隊並進行比賽,因此老師規畫讓幼兒討論如何分隊比賽的活動,請問該活動相對應的學習指標下列何者最為適宜?(A) 社-中-2-2-1 表達
21. 小翠與小靜進行遊戲時,會彼此交換玩具,也會邊玩邊模仿對方並會彼此讚美,但尚且不會一起完成一項工作,此等遊戲類型,屬於:(A) 單獨遊戲(B) 平行遊戲(C) 聯合遊戲(D) 合作遊戲
13. 下列有關幼兒園環境規劃對幼兒行為影響的敘述,何者正確?(甲)在有分隔的室內空間,幼兒更專注於活動;(乙)每位幼兒可使用的空間太小,幼兒即會減少攻擊行為;(丙)增加幼兒可使用的設備材料,即會增加
4. 幼兒注意到教室地磚的顏色鋪排規則是:黑、白、白、黑、白、白,顯示幼兒覺知的重點為何?(A) 外形(B) 型式(C) 序列(D) 分類
40. 老師發現幼兒在進行學習區活動時,只要奇奇和真真一起玩,真真就顯得煩躁,老師宜採用哪一種觀察紀錄法來瞭解兩位幼兒的互動方式?(A) 時間記錄法 (B) 軼事觀察法 (C) 連續觀察法 (D) 事
31. 幼教師在教室中將幼兒口頭語言轉化成書寫文字的行為,在語文學家霍爾德衛(D.Holdaway)提出的自然學習教室模式(Natural learning classroom model)教與學活動
22. 以「世界足球賽」為問題中心,採用心理組織法設計有目的、有內容的完整學習活動,並在一定時間內實施完成,使幼兒獲得完整的知識經驗。此等設計最符合下列哪一種教學模式的特點?(A) 單元教學模式(B)
14. 幼兒園教室設置的語文區,不宜相鄰設置的學習區為何?(A) 益智區 (B) 美勞區 (C) 音樂區 (D) 科學區
5. 按照下列遊戲材料的結構性,由無至有、由低至高的排列順序為何?(A) 沙、積木、襪子布偶、仿真娃娃(B) 積木、仿真娃娃、沙、襪子布偶(C) 沙、仿真娃娃、襪子布偶、積木(D) 沙、積木、仿真娃娃
41. 以下敘述何者不符合螺旋式課程的主要特色?(A) 合乎學科結構的邏輯順序,結構嚴謹(B) 合乎學生的認知結構與認知發展過程(C) 提供明確的概念架構,可供學生進行「探究學習」的依據(D) 配合學
32. 下列有關課程組織型態的敘述何者錯誤?(A) 科目課程是課程設計者根據知識性質,分門別類整理成孤立的課程組織型態(B) 核心課程強調跨領域的探索與研究(C) 活動課程是依活動者的興趣來組織規劃課
23. 設計教保活動教案時,應先確立教學目標,以下關於教學目標的敘述,何者正確?(A) 幼兒園的理念目標應配合學年目標並彈性調整(B) 多個單元目標可以用來達成一個主題目標(C) 行為目標包含的範圍可
15. 幼兒園學習區開放時間的規劃較適宜的方式為何?(A) 每週至少開放四次(B) 隨時視教學需要彈性開放(C) 每次持續開放二十分鐘(D) 主要在幼兒入園和離園時段開放
6. 引導大班幼兒製作書寫生日賀卡,下列何者是鷹架幼兒讀寫萌發的方式?(甲)鼓勵幼兒比賽,看誰最先完成賀卡;(乙)代筆協助寫出幼兒想要寫的賀詞;(丙)詢問幼兒自創的字形:你寫了些什麼祝賀的話?(丁)讓
42. 王老師在大班的語文區中設置一個故事桌,上面放著近期分享的「小樹枝與小石頭」繪本,並在旁的桌子上放置樹枝、石頭和松果,並向幼兒說明繪本與搭配鬆材的關係。請問王老師此規劃較符合下列哪一個活動目標?
33. 琪琪老師在實施性別平權教育時,對幼兒講述繪本「奧力佛是個娘娘腔」,並引導幼兒作延伸討論。請問琪琪老師是針對下列性別教育的哪一層面作活動規劃?(A) 性別文化(B) 性別認知(C) 性別特徵(D
24. 下列哪一種課程模式的建立不是立基於知識建構論?(A) 華德福教學模式(B) 方案教學模式(C) 卡蜜-迪汎思教學模式(D) 金字塔課程模式
31. 圖(二十二)為小玟進行水溶液混合實驗的步驟示意圖:她在步驟三和步驟四所測得數據,依序應為下列何者才合理? (A)小於 25℃;大於 10.6 或小於 0.8(B)小於 25℃;在 0.8~10
7. 根據「幼兒園教保活動課程大綱」,下列何者符合身體動作與健康領域的實施原則?(甲)在室內進行體能活動,引導幼兒手臂前後左右伸直,即可維持人我之間適宜的活動距離;(乙)每位幼兒的室內活動淨面積至少需
43. 下列何者為敘事類文本?(A) 默劇(B) 廣告單(C) 自畫像(D) 食譜