問題詳情

20. 教師帶領幼兒進行昆蟲採集與飼養前,先要求幼兒規劃需準備的物品,以及要觀察記錄的問題,採集後再引導其飼養與觀察。此等作法屬於思考教學法中的何種類型?
(A) 討論法
(B) 講述法
(C) 問答法
(D) 體驗法

參考答案

答案:D
難度:適中0.571429
統計:A(8),B(1),C(0),D(12),E(0)

用户評論

】評論

幼兒園重體驗

小兔兔】評論

為何不是b

atsun】評論

對體驗式教學法歸結起來主要包括:教師的導引,學生的參與實踐,師生的感悟交流這樣三個方面,即通過以「行動」為中心的一種學習方式,促進學生知識、能力、情感的發展,這是一種更人性化的教學方式。它是集知識(Knowledge)、實踐(Activity)和反饋(Reflection)於一體的一種效力更持久的教學方式。所以說體驗式教學法就是一種通過老師創造實際或模擬情境,使學生在親身經歷和充分參與中,獲得個人的感悟和經驗,建構知識、提升認識、發展能力的教學模式。體驗式教學法是以促進學生的發現學習為主的一種教學方式,體驗的本質是實踐,是引導學生在經歷中體驗生活、感悟人生,通過愛憎苦樂、成敗得失、是非善惡、各種人和事的經歷和體驗,實現知、情...