問題詳情

83.教師想了解學生目前的蛀牙情況，蛀牙數「最適合」以何種量尺呈現？屬於哪一種變數？
(A)名義量尺、連續變數
(B)次序量尺、離散變數
(C)等距量尺、連續變數
(D)等比量尺、離散變數

參考答案

答案：D
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(0),D(1),E(0)

用户評論

【Rita Huang】評論

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【Tennosu】評論

等距量尺：是指可以排序，還可計算出期間差異之大小量的變項。等距變項須具有相等單位這一特性。例如，溫度、燈光照明度、喇叭的音量。等比量尺：是指可以賦予名稱、排序，並計算出差異大小量，還可以找出某比率(倍數)等於某比率的變項。等比變項必須具備有「絕對零點」，所謂絕對零點是指沒有數量存在的點。例如年齡、身高、體重、薪資。因為牙齒可用0顆表示所以符合等比量尺離散變數 是指其數值只能用自然數或整數單位計算的變數連續變數 則是指在一定區間內可以任意取值的變數 因為牙齒無法用0.87顆表示所以符合離散變數