五、試述苗木猝倒病（damping off）的病徵、傳染路徑及防治方法。（20 分）

問題詳情

答案：D
難度：非常簡單0.908535
統計：A(249),B(486),C(237),D(9655),E(0) #
個人：尚未作答書單：互動學習論、蓋聶的教學目標、學習條件論之學習要素

順序是編碼--儲存--檢索(提取) 儲存就是把抽象的心理表徵存在腦子裡暫時不用 (個人是這樣記的歡迎參考)

【陳奇珍】評論

儲存怎麼解釋呢?

【Goretti Luo】評論

儲存(storage)：係指將編碼輸入的訊息在記憶中保存的心理歷程檢索(retrieval)：係指在需要時，將編碼儲存在記憶中的訊息，予以編碼輸出並經反應而表現出來的心理歷程