【用戶】Rachel Hsu
【年級】高一上
【評論內容】(C)是錯在哪裡?是因為無法測出特質嗎?教育大百科裡的敘述是：真實評量（authentic assessment）是一種不同於標準測驗的評量方式，旨在測量學生如何有效應用知識到真實世界，教師藉此評定學生的技能、知識和能力，並提供其學習的證據。真實評量強調與教學和學習歷程緊密連結，反映其真實性，重視效度甚於信度。Ｑ：有人可以提供這裡所謂的「真實性」的想法嗎？
【用戶】matt
【年級】國三下
【評論內容】不太確定c是否是因為 真分數而錯Xo＝Xt+Xe 其中Xt是真實分數，Xe是測量誤差。 一般而言，測量所得到的分數是實得分數，真實分數並無法直接被正確測量到。
【用戶】Jao Wen Chiun
【年級】小六下
【評論內容】（B) 選擇題能測到「再認法」記憶的測量：1.回憶法：又稱復現法,測量短期記憶,又分為自由回憶法和依序回憶法 ex.文字問答題。2.再認法：最常用.選擇題考試/收集證據 . (=長期記憶的扭曲)ex.是非選擇題。 *回憶和再認不能用來測量記憶的特殊情況下.3.再學習法(節省法):費力少用.