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42.下列何種疾病最不可能造成皮膚黑色素沉著(hypermelanosis)? (A)愛迪生氏病(Addison disease) (B)遲發性皮膚紫質症(porphyria cutanea tar
問題詳情
42.下列何種疾病最不可能造成皮膚黑色素沉著(hypermelanosis)?
(A)愛迪生氏病(Addison disease)
(B)遲發性皮膚紫質症(porphyria cutanea tarda)
(C)維他命B12缺乏症(vitamin B12 deficiency)
(D)Waardenburg症候群(Waardenburg syndrome)
參考答案
答案:D
統計:A:1,B:0,C:6,D:1,E:0
難度:計算中
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72.下列何者為浸潤性肝癌(infiltrative type hepatocellular carcinoma)最常合併之影像發現? (A)門靜脈腫瘤栓塞(portal vein tumor th
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43.下列有關史特基–韋伯氏症候群(Sturge-Weber syndrome)的敘述,何者錯誤? (A)血管病變常發生在單側臉部三叉神經第一分枝支配的皮膚區域 (B)病人伴有癲癇症的機率不高 (C
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44.有關缺血性腦中風之抗血栓藥物(antithrombotic drugs)的使用,下列敘述何者最不恰當? (A)未發生腦出血性轉型(hemorrhagic transformation)應在中風
20.下列那一類病人植入人工電子耳及復健後,語音辨識度最差? (A)習語前失聰之小孩 (B)習語前失聰之成人 (C)習語後失聰之小孩 (D)習語後失聰之成人
21.關於上半規管裂隙症(superior semicircular canal dehiscence syndrome)的Tullio phenomenon,係指 下列何項敘述? (A)內耳產生
22.有關嗅覺異常(olfactory dysfunction)的原因,下列何者最不常見? (A)病毒性上呼吸道感染 (B)頭部外傷 (C)鼻竇疾病 (D)中樞神經腫瘤
23.有關過敏性黴菌性鼻竇炎(allergic fungal rhinosinusitis)之特徵,下列敘述何者錯誤? (A)組織病理的特徵是嗜中性球浸潤(infiltration of neutr
24.臨床上常以改良式鋇劑吞嚥檢查(modified barium swallow, MBS)及軟式內視鏡吞嚥檢查(fiberoptic endoscopic evaluation of swal
11. 鄭老師在思考訓練單元上,讓資優班學生進行下列兩項隱喻活動,他主要是想提升學生哪一方面的能力? 甲、要求學生將其「國文教科書」當作是一雙「舊鞋」,讓學生能以新的方法來思考熟悉的事物(國文教科書)
12. 廖老師讓高年級資優班學生進行下列活動,哪些為「三合充實模式」中第二類型充實活動的目的?甲、將知識、動機及創造力應用於自選的問題或研究主題上 乙、接觸廣泛的主題、學科、活動、嗜好、人物及興趣 丙
13. 任務分析(task analysis)直接與哪一種非正式評量方式有關聯,都涉及到將較大的目標分解成階層或系列的小步驟? (A)動態評量 (B)標準參照評量 (C)工作樣本分析 (D)實作評量。
14. 下列何種行為介入,具有「視行為問題具有功能和目的」、「秉持尊重態度看待行為問題的個體」、以及「結合多元理論分 析行為是個體和環境互動的結果」等三項特徵? (A)行為改變技術(behavior
15. 依據現行法規,語言障礙中所謂的嗓音異常,需涵蓋以下哪些因素與個人之性別、年齡或所處文化環境不相稱致影響口 語溝通效能? 甲、音質 乙、音調 丙、音量 丁、共鳴 (A) 甲乙 (B) 甲乙丙 (
16. 魏氏兒童智力量表(WISC-V)測驗結果中,呈現 VSI(視覺空間)< VCI(語文理解)和 FRI(流體推理),且 VCI 和 FRI 得分相 近的現象,根據此測驗結果,以下關於受試者的敘述
17. 依據魏氏智力測驗相關研究,注意力缺陷過動症在符號替代分測驗上通常表現較差,其主要原因為下列何者? 甲、較遲緩的選擇反應時間 乙、有書寫動作的速度問題 丙、反應速度效能易降低 丁、會有較長的反應
18. 依據魏氏智力測驗相關研究,在特殊教育學生鑑定工作綜合研判時,AWMI(聽覺工作記憶指數)得分低的可能原因為下列 何者? 甲、聽覺訊處理困難 乙、有注意力缺失問題 丙、整體工作記憶能力偏低 丁、
19. 依據現行法規,針對身心障礙學生有生活自理或情緒行為問題者,需向下列何者提報,經評估後可依其需求程度提供教 師助理員或特教學生助理人員,以支持教師班級經營? (A)校內學生家長會 (B)縣市政府
20. 依據 2023 年新修正之「教育部主管之高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法」,以下何者為其新增加的任務?甲、研訂疑似特殊教育需求學生之提報及轉介作業流程乙、審議特殊教育班設班計畫、課程
21. 依據現行法規,特殊教育之教材編選應考慮以下哪些要件以保持彈性,啟發學生多元潛能?甲、文化差異 乙、性別差異 丙、學校特性及社區生態 丁、學生能力、特質及需求 (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (
22. 依據現行法規在辦理身心障礙學生延長修業年限申請時,須注意以下哪些審查原則?甲、教育安置方式改變,經專業團隊評估延長修業年限有助其學習適應乙、經調整其課程教學與評量、特殊教育服務方式與支持服務內
23. 某生在特殊教育學生鑑定時被綜合研判為閱讀障礙,則其可能在下列測驗結果及學習特徵上出現何種情形?甲、常常需要猜字,閱讀單字錯誤或緩慢而猶豫乙、唸讀文字正確卻不懂其關係、推論或深層涵義丙、在文法、
24. 某生在特殊教育學生鑑定時被綜合研判為自閉症,則其最可能在學習特徵上出現下列何種情形?甲、顯著社會溝通及社會互動困難乙、表現出固定而有限之行為模式及興趣丙、顯現出注意、 記憶、理解、知覺、知覺動
25. 依據《精神疾病診斷與統計手冊 5 版》(DSM-5),以下關於行為規範障礙症診斷準則的敘述何者是正確的? 甲、經常欺騙或偷竊 乙、經常攻擊人及動物 丙、故意毀壞他人所有物 丁、經常將自己的過錯
26. 依據現行法規,各級學校及試務單位在評估應提供何種考試服務時,應衡酌以下哪些事項? 甲、考試科目特性 乙、考生個別需求 丙、考生學習弱勢管道 丁、校內及試務單位資源環境 (A) 甲乙 (B) 甲
27. 針對難以重述剛聽到的數字、字詞、語句或事件有困難的學生,下列何項會是在班級經營中優先採取的措施? (A)將作業分成若干小單元以協助其完成 (B)培養學生記錄重點並結合記憶策略訓練 (C)安排同
28. 下列何者為針對抄寫課文速度緩慢,需一看再看對照的學生較可行的教學法? (A)多進行圖片、語詞與句子的配對遊戲 (B)教師耐心等候,在學生願意寫時給予鼓勵 (C)安排善於抄寫的同學坐於兩側協助其
29. 以社會故事教導自閉症學生「小朋友們都不喜歡他們的積木被弄倒。」的句子是? (A)觀點句 (B)描述句 (C)指導句 (D)合作句。