問題詳情

32. 下列何者是在分組合作學習中，用以協助學生精熟課程內容的教學策略？
(A)配對學習(pair-learning)
(B)學生小組成就區分法(STAD)
(C)六六討論(Phillip 66)
(D)問題本位學習(PBL)

參考答案

答案：B
難度：簡單0.746579
統計：A(387),B(2837),C(179),D(397),E(0)

用户評論

【考上了!!感謝阿!!】評論

記下來！精熟：學徒 相互 站著(stad/stand) 拼兩塊拼圖（認知學徒制、相互教學法、stad、拼圖法二代）探究：佐藤 有 共同 的 問題 團體（學習共同體、共同學習法、問題本位學習、團體探究法）粉想討論：第一次 玩 配對 拼圖 需要 66人 腦力激盪（配對學習、拼圖法一代、六六討論法、腦力激盪）

【HI】評論

 資料來源：http://slidesplayer.com/slide/11453970/