問題詳情

C. 設 f (x )  為一多項式，已知 f (x  ) 與 x ⋅ f ( x) 除以 x2 + ax+ b  的餘式分別為3x −1與2x + 9，則數對( a, b)=_______(       ,      )____________  。

參考答案

答案：C
難度：適中0.526177
統計：A(2370),B(2342),C(6201),D(872),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育本質：規範、功能、內涵、時代、斯騰伯格 -智力三元論、理性主義

用户評論

【馬自達】評論

課程設計的理論取向學科取向：l 1937年巴格萊等人提出：以科目為本位，教科書或課本為依據的課程設計。l 「精粹主義」主張教育的目的在傳遞學術文化遺產的學科知識。優點：1. 由學科專家編輯課本，論理組織嚴謹，不致違反學科知識真理。2. 有一定的課程教學規範，教師教學不致造成嚴重錯誤。缺點：1. 使課程窄化為學科，甚至窄化為教科用書或課本；教學被窄化為教書。2. 教學成知識灌輸，使學生個人的主體性與知識實體世界逐漸異化。 學生取向l 「進步主義」主張「課程即經驗」，強調學生為學習的中心，學生...

【今年一定上！】評論

(A)社會適應取向(B)泰勒的目標模式(D)斯普朗格？？以上我也不確定，只是拋磚引玉啦 :P