【用戶】Yu Min Chiu(感

【年級】大二上

【評論內容】人性說整理理論內涵性善說1、孟子：「乃若（順）其情，可以為善矣，乃所謂善也。」。陸賈、韓嬰。2、Rousseau：「培養自然人，讓兒童自然成長，順其自然」（實物教學）。斐希特（Fichte）性惡說1、荀子：「化性起偽、禮樂教化、誠心守仁則形，形則神，神則人化矣」è相信教育的力量。法家韓非、清朝袁枚。2、西方第一位性惡說是聖奧古斯丁，舉原罪論說明人性本惡。3、西方的性惡說受宗教影響。※西方的性惡說則認為教育力量是無法根除的惡性，只有神才半得到。4、17世紀英國霍布斯（Hobbes）。叔本華(Schopenhauer)人性亦善亦惡1、代表：Plato、Aristot...

【用戶】小豬老師加油

【年級】大四下

【評論內容】原本題目:25.主張人性本善的是哪些人？(A)孟子與盧梭(J.J.Rousseau)(B)荀子與耶穌(Jesus)(C)告子與康德(I.Kant)(D)揚雄與亞里士多德(Aristotle)修改成為25. 主張人性本善的是哪些人？(A)孟子與盧梭(J.J.Rousseau)(B)荀子與耶穌(Jesus)(C)告子與康德(I.Kant)(D)揚雄與亞里士多德(Aristotle)

【用戶】我要當老師

【年級】大一下

【評論內容】(A)孟子(性善)、盧梭(性善)人性本善，另有孟子、陸象山、周敦頤、西賽羅、辛尼加、福祿貝爾等人(B)荀子(性惡)、耶穌(性惡)人性本惡，另有叔本華、霍布斯、奧古斯丁、馬基維利、韓非等人。(C)告子(非善非惡)、康德(非善非惡)人無善惡，另有伊拉斯莫斯（人初生如未定型的蠟）、洛克（人的心靈猶白板）、杜威、黑格爾等人。(D)揚雄(亦善意惡)、亞里斯多德(亦善意惡)人亦善意惡，另有王充、柏拉圖等人。性善:孟子，陸象山，盧梭，福錄貝爾性惡:荀子，奧古斯丁，叔本華非善非惡:告子，伊拉史莫師，洛克，康德亦善亦惡:王充，楊雄，柏拉圖，亞里斯多德性三品說:董仲舒，韓愈