問題詳情

小明己經開始能夠運用語言、文字、圖片進行思考，請問他是在皮亞傑認知發展的哪一期
(A)形式運思期
(B)具體運思期
(C)前運思期
(D)感覺動作期 。

參考答案

答案：C
難度：困難0.2984
統計：A(429),B(756),C(578),D(23),E(0) #
個人：尚未作答書單：同時學習原則--克伯屈(Williem H. Kilpatrick)、幼兒人格

用户評論

【用戶】LaLa Laura

【年級】高三上

【評論內容】某兒童的學習特質為「能運用語言、文字、圖形等來從事思考」，則其認知發展處在哪一階段？ (A) 準備運思期 (B) 感覺動作期 (C) 具體運思期 (D) 形式運思期 國立科學工業園區實驗高級中學101學年度第一次教師甄選-幼稚園教師<幼兒發展與保育#8233

【用戶】陳斾玎

【年級】小六上

【評論內容】前運思期：能用語言表達，符號代表實物，能思維但思維是不合邏輯的(不合邏輯是因為有知覺集中，思考不可逆，自我中心主義)

【用戶】高腰男

【年級】國三下

【評論內容】－－？　我記得我點具體了。

【用戶】艾拉

【年級】大二上

【評論內容】原本題目:小明己經開始能夠運用語言、文字、圖片進行思考，請問他是在皮亞傑認知發展的哪一期 (A)形式運思期 (B)具體運思期 (C)前運思期 (D)感覺動作期 。 【91.台中縣國中教甄】 修改成為小明己經開始能夠運用語言、文字、圖片進行思考，請問他是在皮亞傑認知發展的哪一期 (A)形式運思期 (B)具體運思期 (C)前運思期 (D)感覺動作期 。