問題詳情

66.視導過程可分為計畫會議、教室觀察及回饋會議的視導模式是:
(A)臨床視導模式
(B)同儕視導模式
(C)非正式視導
(D)自我視導模式

參考答案

答案:A
難度:適中0.641667
統計:A(77),B(20),C(1),D(2),E(0)

用户評論

徐叮噹(台北上岸囉!!)】評論

臨床視導:  (一)意義:所謂臨床視導,是一種進入被視導者工作現場觀察其工作活動後,再透過與被視導者的一連串互動後給予輔導,以協助其改善工作能力的一種視導方式。換言之,臨床視導所強調的是視導人員「親臨被視導者工作現場」去做視導。  (二)步驟:通常包括計畫會議、現場觀察與分析、回饋會議、合作反省等四個步驟。同僚視導:  同僚視導指兩位以上的同僚彼此合作,透過彼此觀察、分析、評鑑工作表現,改進既有的工作問題,並學習新的工作方法,以達到提昇專業成長的目的。(一)特點:1.並無主從之分:同僚視導主張加入視導的教師地位平等,完全以專業的素養為取決的標準,強調參與者的地位是同等重要的。...