【用戶】Mia Chang
【年級】高一上
【評論內容】(B)FIQ=68VIQ=64PIQ=84 B選項中VIQ和PIQ相差達一個標準差以上，因此可以將其判斷為學習障礙(有顯著之內在差異) D選項則三個分數無明顯落差，表現平均，因此應為四個選項中最符合智能障礙的答案
【用戶】李懿修
【年級】高二上
【評論內容】魏氏兒童智力量表本量表旨在測量受試者的普通能力。全量表共有十二個分測驗，包括語文量表部份的五個分測驗：1.常識測驗，2.類同測驗，3.算術測驗，4.詞彙測驗，5.理解測驗和一個交替測驗為，6.記憶廣度測驗；作業量表部份的五個分測驗為:7.圖形補充測驗，8.連環圖系測驗，9.圖形設計測驗， 10.物形配置測驗，11.符號替代測驗，和一個交替測驗為12.迷津測驗。本量表採積點記分法，各分測驗的原始分數，可按年齡組別換算成單位相等的量表分數，各分測驗的分數相加，可得語文量表分數、作業量表分數和全量表總分，再查對照表而得離差智商（M=100，SD=15）。智力商數分類實際樣本百分比常態分配百分比 130以上120~129110~11990~10980~8970~7...