問題詳情

22. 以下敘述何者錯誤？
(A)戴維斯(K.Davis)、穆爾(W.E.Moore)提出「階層化功能理論」認為社會階層化是一種普遍現象，也是一種不可避免的必然現象
(B)早期功能論以生物有機體的功能描繪社會現象
(C)衝突論的中心思想在教育方面大體以「再製」、「符應」、「抗拒」、「衝突」等概念為主
(D)Bowles & Gintis撰寫Schooling in Capitalist American一書是以互動論觀點分析美國的學校教育

參考答案

答案：D
難度：適中0.605142
統計：A(1433),B(1334),C(489),D(4990),E(0) #
個人：尚未作答書單：坤體良、結構功能論(和諧理論)、功績主義 VS 結構功能論

用户評論

【Natalie Yu】評論

Bowles and Gintis (1977)發表「資本主義美國下的學校教育」(Schooling in CapitalistAmerica)，文中以衝突論的觀點討論社會和教育。 1.符應原則(correspondence)  經濟的不平等和個人之發展機會，是由財富、權力的關係所決定。在這種關係下，學校教育反映出在統治霸權下，社會勞動分工和社會階層架構，並只能在經濟的牽制下，灌輸學生主流意識的價值觀與知識。因此，學校成為再製統治霸權的一種不公平的社會工具。 2.教育改革的極限(The Limits of School Reform) Bowles and Gintis認為美國歷年來的改革中學校未曾有效地促成機會的均等，也未成功地實踐人文理想或超越長久以來壓迫式的教育措施。以義務教育為例，此制度是一種「控制」...

【fighting】評論

符號互動論

【Wei Jung Jian】評論

早期功能論以生物有機體的功能描繪社會現象

【Yu-hsiang, Ni】評論

Bowles & Gintis撰寫Schooling in Capitalist American一書是以互動論觀點分析美國的學校教育→衝突論觀點