【用戶】AILIMI
【年級】大二下
【評論內容】以前蒐集的課程改革過程中，學校本位課程發展特色在於:: (a).每個學校都有屬於學校本身的課程特點未必，有可能同地區的學校具備相同課程特點: (b).不必受到國訂課程的干預未必，也有可能必須符應在國定課程的規定之下: (c).以課程統整來進行未必一定以課程統整來進行，端視學校課程特點與性質而定: (d).教師課程決策的專業表現: ans: D.
【用戶】phil
【年級】高二上
【評論內容】為何?個人理解是A: 確實有可能有學校的校本課程會互相重複，怎麼可能有那麼多多元，但是依然不違背答案的意思，每個學校都有屬於學校本身的課程特點D: 實際上根本是校長與主任在制定校本課程，老師如果不會就要再去學習，根本不是老師自己決定的阿