【變態歐吉桑】評論
分組較學,應為分組教學
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:28.下列何者不是班級輔導活動採用分組較學的目的:(A)提供學生體驗活動的機會 (B)經由分組競賽提高學生學習動機(C)增加學生活動參與機會 (D)增加學生合作學習的經驗修改成為28.下列何者不是班級輔導活動採用分組教學的目的:(A)提供學生體驗活動的機會 (B)經由分組競賽提高學生學習動機(C)增加學生活動參與機會 (D)增加學生合作學習的經驗