問題詳情

50. 某校訓導處設置於學校的中心位置,可以一目瞭然看到各班教室內學生的活動。這種設計所隱含的訓育觀,與下列哪一位學者所提出的理念相近?
(A) 史金納(B. Skinner)的操作制約論 
(B) 傅柯(M. Foucault)的全景敞視機制 
(C)  謝富樂(I. Scheffler)的社會操控技術
(D) 斯普朗格(E. Spranger)的文化陶冶論

參考答案

用户評論

蝦皮:教育學程考題彙編】評論

關鍵句:中心位置,可以一目瞭然看到各班教...

wooo】評論

全景敞視主義的權力監視. Foucault「全景敞視主義」(panopticism)代表的是一種權力的監控與精神. 的懲罰,在他《規訓與懲罰》一書的文章中,曾經描述全景敞視建築是一種分解觀看/被觀看二元統一體的機制。 在環形邊緣,人徹底被觀看,但不能觀看;在中心瞭望塔,人能觀看一切,但不會被觀看到。 這種建築帶來了,從監督者的角度看,它是可以計算和監視的繁複狀態;而從囚禁者的角度看,它是一種被隔絕和被觀察的孤獨狀態。https://www.google.com/search?q=%E5%82%85%E6%9F%AF(M.+Foucault)%E7%9A%84%E5%85%A8%E6%99%AF%E6%95%9E%E8%A6%96%E6%A9%9F%E5%88%B6&rlz=1C1GCEU_zh-TWTW936TW937&oq=%E5%82%85%E6%9F%AF(M.+Foucault)%E7%9A%...