問題詳情

19、月亮班的幼兒經由討論後，決定剪不同大小、顏色的星星來布置聖誕樹，純真老師讓精細動作發展遲緩的
志毅剪二個三角形後，再貼成星星形狀。她運用的下列何者策略？
(A)學習目標的調整
(B) 教材的調整
(C) 順序的調整
(D) 協助量的調整

參考答案

答案：A

統計：A:48,B:34,C:7,D:9,E:0

難度：適中