資訊推薦

• 【題組】( )(2)為了要多加了解自己，青少年可以採取下列哪一種做法？ˉ(A)到廟裡面求神明指點 (B)完全根據父母的指令行事 (C)接受社會普遍流行的觀念 (D)就自己性向測驗的結果和學校的輔導老師
• 74. 921 地震重創了南投賴以維生觀光產業，當地政府和居民為了恢復昔日的觀光盛況，透過下列哪些方式努力呢？ (甲)舉辦南投美食文物特展 (乙)舉辦地方民眾祈福法會 (丙)成立發展地方文化的社區組織
• 14.現在青少年可透過傳播媒介，如報紙、____、收音機、以及____等，接觸到各種資訊，了解社會中所發生的事情，進而了解這社會的規範與價值。
• 【題組】( )(3)如果你是方雯的級任老師，對於她的學習狀況，應該如何對她進行輔導？ˉ(A)教她學習如何面對現實，並於平常作好充分的準備 (B)放牛吃草，讓她自生自滅 (C)教不嚴師之惰，所以要對她嚴
• 【題組】( )(3)自己要當自己的主角，主要的理由為何？(A)自己要對自己負起責任 (B)父母親的決定常常是錯的 (C)父母總是只為他們自己著想(D)這樣才能獲得異性的崇拜。
• 【題組】( )(3)軒文對同學傳的閒言閒語，採取保留的態度。
• 15.人是社群的動物，是生活在____當中的，其中每個人都有自己的特長與長處。
• 5.國二的杰倫很喜歡上網，除了用網路和同學玩連線遊戲之外，他還會利用網路搜尋引擎來查找資料，完成學校的作業；另外他也會看網路新聞，來了解政府、社會的現況。不過，有時候他會在網路的留言版上，看到網友謾罵
• 2.以下節錄自民國 93 年 7 月報紙的一篇報導：「快樂學習」是多元教改的一大目標，但中央研究院一項研究顯示，近五年來國內青少年的平均憂鬱指數沒有多大變化，即廢除聯考等教改措施未讓孩子更快樂，有 6
• 【題組】( )(4)啟書相信三人行必有我師，要多和他人學習。
• 【題組】( )(2)就目前社會現狀來看，下列何者不是網路所能提供的功能？ˉ(A)娛樂休閒功能 (B)社會教育功能 (C)資訊溝通功能 (D)運輸交通功能。
• 【題組】( )(2)因為教育改革沒有讓學生變得更加快樂，所以我們可以做出什麼樣的結論？ˉ(A)教育改革的成效仍需要加以探討 (B)教改是不好的ˉ(C)學生的努力不夠 (D)老師的配合不足。
• 【題組】( )(3)杰倫透過媒體，常會接受到許多負面的新聞或社會消息，面對這樣的狀況，他應該用怎樣的心態來面對？ˉ(A)理性、客觀的調適心情(B)以暴制暴，解決社會問題 (C)從此不看新聞ˉ(D)全盤
• 1. 機械式張網張好後，其網布張力 (A)減弱(B)增強(C)不變(D)不一定。
• 【題組】( )(2)若要研究圖 A 的政教制度，何人的資料最值得參考？ (A)郭懷一 (B)陳永華 (C)鄭克塽 (D)施琅。
• 2.清領前期，清廷如何管理原住民？請寫出相關的兩項政策。
• 4.現今在臺灣北部、南部地區留存下一些西式砲臺的遺跡，他們印證了十九世紀時外國勢力的入侵，也為臺灣的近代化建設跨出重要的一步。請問：【題組】( )(1)淡水的滬尾砲臺，其東南門洞上有光緒12 年劉銘傳
• 【題組】( )(3)圖 B 時期，臺灣的社會、文教發展如何？ (A)建立全臺第一座孔廟，奠定漢人文化的發展 (B)允許漢人與原住民通婚，積極開發土地 (C)發生林爽文事件，造成社會動盪不安(D)頒布渡
• 3.清代臺灣的民變中，以哪三事件的規模較大，成為當時的社會問題之一？
• 【題組】( )(2)牡丹社事件後，為防止日本的再度入侵，沈葆楨於多處興建砲臺，其中不包括哪一地區？ (A)雞籠 (B)安平 (C)東港 (D)旗後。
• 8. 斜 Y 形槽銲接符號為 。
• 2.清末，由於幾位駐臺大臣積極建設臺灣，臺灣得以「一隅之設施，為全國之範」，成為當時全中國最現代化的行省。請問：【題組】( )(1)沈葆楨治臺期間，興建臺灣第一座西式砲臺，以鞏固海防。此座砲臺位於現今
• 4.請寫出兩項清領時期的教育場所。
• 【題組】( )(3)下列有關砲臺遺跡與地點的配對，何者正確？ (A)北門鎖鑰──雞籠 (B)億載金城──安平 (C)威震天南──東港 (D)海門天險──旗後。
• 11. 在成長過程中，青少年時期的情緒較不穩定，主要原因為何？ˉ(A)易受師長影響ˉ(B)身體快速發展，心理尚未作好完全準備 (C)找不到自己的長處 (D)凡事要求完美。