問題詳情

5.()下面哪一段文句運用了對偶的修辭技巧？
(A)老師一邊寫板書，一邊注意學生的動靜；
(B)生命過程越是苦澀，所獲得的果實就越是甘美；
(C)山近月遠覺月小，便道此山大於月；
(D)航向廣闊的天空，駛進浩瀚的蒼穹。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.896023
統計：A(34),B(193),C(105),D(2861),E(0)

用户評論

【馬自達】評論

對偶：又稱「對仗」 語文中上下兩句，或一句中的兩個詞語，字數相同，詞性相同，甚至平仄相反 完美的對偶還要數字對數字，顏色對顏色 ※詞性代號： 名詞→N形容詞→adj副詞→adv動詞→V連接詞→con※解題技巧：1.先找動詞和名詞：找到動詞，發出動作的「主語」是名詞，接受動作的「賓語」是名詞，修飾動詞的是「副詞」 找到名詞，修飾名詞的是「形容詞」 2.有時整個詞看是名詞，再拆開來變成形容詞加名詞：「落花」是名詞若要細分，「落」是形容詞，「花」是名詞

【Takuya Asao】評論

不知道為什麼我都錯這種難度很低的...