【用戶】阿君
【年級】高三下
【評論內容】特殊需求領域-職業教育課程 課程主軸分為三大部分： 一、工作知識：包含工作資訊與求職技巧，使學生進入工作職場前，能事先瞭解產業的相關資訊，以及所需具備的求職技巧與應用能力。 二、工作技能：包含跨職業、跨職務階層的基本工作能力。工作表現涵蓋獨立性、 速度、專注、正確性、持久、科技運用、問題解決、創造與批判思考等能力；以及跨職種所需具備的基本工作安全相關能力，意外事故和危機狀況處理。 三、工作態度：強調工作習慣養成和工作調適，以及職場人際互動合作的能力表 現。工作習慣涵蓋工作紀律與工作責任感的表現；工作調適包括個人對職場工作變遷與工作項目調整的適應能力，亦包含工作情緒管理及挫折忍受的能 力表現。團隊合作涵蓋基礎的職場人際互動，以及職場工作中的協調、尊重 互信和參與公共事務的能力。