問題詳情
22 有關兒童道德發展的理論觀點，下列敘述何者正確？
(A)佛洛伊德主張，父母用嚴格的方法阻止兒童的衝動時，兒童的超我發展程度較低
(B)社會學習理論強調兒童會複製被懲罰的行為
(C)柯柏格的道德發展階段，不是循序而進
(D)有關佛洛伊德、皮亞傑、柯柏格提出的兒童道德發展理論觀點，都遺漏同理心及設身處地等兩項要素
參考答案
答案：D
難度：適中0.591497
統計：A(70),B(127),C(24),D(320),E(0)
用户評論
【用戶】莊福元
【年級】國三下
【評論內容】(A)應該是自我發展程度較低。(D) 佛洛伊德、皮亞傑、柯柏格這三個的觀點是道德規範，而同理心是屬於道德情緒。
【用戶】莊福元
【年級】國三下
【評論內容】(B)社會學習理論強調，在社會情境中個體的行為因受別人的影響而改變，又分為模仿和觀察學習，比如說小男生看到男人抽菸會想模仿，和小朋友看到(觀察)前面被打針的小朋友在哭而學到在恐懼的情境中可以用哭的方式表達。
【用戶】Alina
【年級】幼稚園下
【評論內容】A? 嚴厲的方法不是也會抑制超我發展程度?