【用戶】kevin195195
【年級】大四上
【評論內容】Dr. Howard Gardner（1983）哈佛大學的教授在Frames of mind一書中發展中「多元智慧」Mutiple Intelligences的理論。所謂多元智慧，指的是孩子會用不同的智慧來學習或表現，大致上可分為語文、邏輯（數學）、空間、肢體（動覺）、音樂、人際關係、內省七個方面。後來又發現第八智慧為自然觀察。基本上，每個孩子都具備有這八項智慧，而且，八項智慧都能發展到相當高的水準。每個學生都會發展出某些特別發達的智慧並傾向用這些方式來學習。因此我們要能夠觀察出學生們的傾向，並借助他們喜歡的智慧，應用各種不同的教學方式來讓孩子能夠更有效的學習。Garner主張這些智力是經由參與某種相關活動而被激發出來的，雖然智力的成長隨著至類別的不同而不同，但卻大致遵循一定的軌跡。