【蔡佳佳】評論
請問A為何對呢 ?!
【cho】評論
想知道A
【Li Benjamin】評論
自然去愛自閉兒-認識自閉症(之2)張正芬﹝國立台灣師範大學特殊教育系教授﹞環境的準備自閉症兒童多有聽覺過敏的現象,因此,教室盡可能安排在噪音較少的位置;上課時,注意力容易分散、離座,且常無法理解老師的語言,故座位安排以面向刺激物少、離門較遠但在老師伸手可及的範圍較佳,理由是老師可就近指導、照顧又不會干擾全班的學習