問題詳情

41.忽略學生的不當行為，直到他自己停下來不做，這時老師是採用？
(A)暗示
(B)消弱
(C)行為塑造
(D)飽足

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.984739
統計：A(62),B(11550),C(25),D(92),E(0) #
個人：尚未作答書單：古典制約

用户評論

【Josephine Chu】評論

答案 應該是「饜足」現象