問題詳情

22.五年級的小美在班上成績優異,但自從一次國語月考考不好後,她就認為自己以後 國語都會考不好。林老師引導小美覺察自己錯誤的想法,並教導她以客觀的想法取代。 林老師所採用的是下列何種方法?
(A)現實治療法
(B)個人中心治療法
(C)理情行為治療法
(D)心理動力治療法

參考答案

答案:C
難度:適中0.582441
統計:A(26),B(96),C(272),D(35),E(0)

用户評論

【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為B,修改為C

黃原】評論

理情治療法:糾正當事人不合理的信念

加油!!!】評論

22. 五年級的小美在班上成績優異,但自從一次國語月考考不好後,她就認為自己以後國語都會考不好。林老師引導小美覺察自己錯誤的想法,並教導她以客觀的想法取代。 林老師所採用的是下列何種方法? (A)現實治療法 (B)個人中心治療法 (C)理情行為治療法 (D)心理動力治療法 編輯私有筆記及自訂標籤教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導- 103 年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#14985答案:C 難度:適中統計: A(408),B(933),C(3583),D(370),E(0) #556919最佳解!楓兒飄飄 小五下 (2016/02/16) 322 現實治療法強調現實、 責任、對與錯四者與個體生存的關係,針對個體目前的行為,引導個...