【Peggy Hsu】評論
高估青少年,低估兒童
【Yu-jhen Lin】評論
A錯在哪裡
【shiuanyaya】評論
皮亞傑認為兒童的認知會隨著年齡的成長而有所發展,是因為在思維方式上有了「質的改變」,並非表現於在知識量上有所增加。皮亞傑採用質變>量變的研究取向。
【Lin Roy】評論
看C選B......= =