【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】新時代學習生態的轉變新時代學習環境生態，受到資訊科技、建構主義、教育革新等因素影響，學習生態的轉變，呈現以下新風貌：一、教育目的由知識導向轉變為能力導向定位二、班級定位由知識殿堂轉變為學習組織三、教學主體從老師中心轉變為學習中心四、資訊獲取從被動轉變為主動建構五、學習型態從個體學習轉變為合作學習六、教學方式由教師傳遞轉變為師徒相授七、學習教材由單一固定轉變為生活多元八、學習空間由班級封閉轉變為開放延伸九、學習內容由制式單調轉變為活潑彈性十、學習過程由靜態接受轉變為動態探索十一、教具媒體由平面靜態轉變為立體動態十二、教學評量由靜態評量轉變為動態評量