問題詳情

41. 關於「我國《特殊教育法》(2014)」的描述,下列何者正確?
(A)推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自 3 歲開始。
(B)明訂為資賦優異學生擬訂個別化支持計畫。
(C)中央和地方的相關支援組織包括:特殊教育諮詢委員會、特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會、特殊教育行政支持網絡(包括特殊教育資源中心)、特殊教育學生申訴評議會。
(D)在特殊教育實施場所上,學前教育階段刪除特殊幼稚園(班)。

參考答案

答案:D
難度:困難0.269231
統計:A(1),B(1),C(13),D(7),E(0)

用户評論

【用戶】107正取二謝謝阿!!就

【年級】大一下

【評論內容】(A)推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自 3 歲開始。n2歲(B)明訂為資賦優異學生擬訂個別化支持計畫。n輔導(C)中央和地方的相關支援組織包括:特殊教育諮詢委員會、特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會、特殊教n育行政支持網絡(包括特殊教育資源中心)、特殊教育學生申訴評議會。應為:n一、本部特殊教育諮詢會(以下簡稱諮詢會)。二、本部特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)。三、本部特殊教育資源中心(以下簡稱資源中心)。四、本部身心障礙學生輔具中心(以下簡稱輔具中心)。五、本部特殊教育通報網(以下簡稱通報網)。六、本部特殊教育網路中心(以下簡稱網路中心)。七、大學校院特殊教育中心(以下簡稱大學特教中心)。

【用戶】蔡妮珊

【年級】大一上

【評論內容】第 10 條特殊教育之實施,分下列四階段:一、學前教育階段:在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學  校幼兒部或其他適當場所辦理。二、國民教育階段:在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場  所辦理。三、高級中等教育階段:在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所  辦理。四、高等教育及成人教育階段:在專科以上學校或其他成人教育機構辦理  。前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段,特殊教育學生以就近入學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者,得經主管機關安置於其他適當特殊教育場所。

【用戶】107正取二謝謝阿!!就

【年級】大一下

【評論內容】(A)推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自 3 歲開始。n2歲(B)明訂為資賦優異學生擬訂個別化支持計畫。n輔導(C)中央和地方的相關支援組織包括:特殊教育諮詢委員會、特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會、特殊教n育行政支持網絡(包括特殊教育資源中心)、特殊教育學生申訴評議會。應為:n一、本部特殊教育諮詢會(以下簡稱諮詢會)。二、本部特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)。三、本部特殊教育資源中心(以下簡稱資源中心)。四、本部身心障礙學生輔具中心(以下簡稱輔具中心)。五、本部特殊教育通報網(以下簡稱通報網)。六、本部特殊教育網路中心(以下簡稱網路中心)。七、大學校院特殊教育中心(以下簡稱大學特教中心)。

【用戶】蔡妮珊

【年級】大一上

【評論內容】第 10 條特殊教育之實施,分下列四階段:一、學前教育階段:在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學  校幼兒部或其他適當場所辦理。二、國民教育階段:在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場  所辦理。三、高級中等教育階段:在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所  辦理。四、高等教育及成人教育階段:在專科以上學校或其他成人教育機構辦理  。前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段,特殊教育學生以就近入學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者,得經主管機關安置於其他適當特殊教育場所。