【Pei】評論
甲、人際關係的建立----------非語文乙、相似音韻的辨識----------語文丙、數學應用問題的理解----語文(因為要理解題目,所以屬於語文) 丁、複合形體的體積計算----非語文(用計算的)
【許-1】評論
謝謝樓上老師的講解,很清楚結果我自己重想一次,就變成AB在猶豫甲非語文沒問題乙:語文丁:數學學障Q請問是哪個思考環節出錯了,謝謝老師解答!