【評論主題】39. 特殊帅兒因肌力而有攪拌食物上的困難，蔣老師先讓其他帅兒攪拌或加水後，再讓特殊帅兒來攪拌，以促進其在班上的融合。則蔣老師採用的是何種融合教育策略？(A) 同儕支持 (B) 素材調整 (C) 隱性
【評論內容】
題目不是同儕協助，所以要選同儕支持嗎?????
【評論主題】95. 某測驗中有下列題目：「ㄍㄠ這個聲音，如果把前面的音去掉後，還剩下什麼音呢？」請問這是屬於哪一方面的測驗？(A)讀話能力(B)語意理解(C)口腔動作(D)聲韻覺識。
【評論內容】
一定要用聽的，施測者會念「高」
請學生寫韻母等等
有點像是聽寫測驗
【評論主題】23.社會及行為科學所測量的觀察值有以下四種尺度。請判斷「智商」的測量是屬於以下哪一種測量尺度？(A)類別尺度 (B)等級尺度 (C)等距尺度 (D)等比尺度
【評論內容】
(A)類別尺度：用於標示。ex.品牌代號、居住區域
(B)等級尺度：次序。ex.教育程度(小學、中學、高中等)
(C)等距尺度：連續性、單位相等。ex.離差智商
(D)等比尺度：某比率的變項，需有絕對零點。ex.年齡、身高、體重等
【評論主題】下列有關特殊教育學生的敘述何者有誤？(A)特殊教育學生與一般學生之間的相異之處多於彼此的相似之處。(B)特殊教育學生係指偏離常模而無法在一般教育的教育措施中獲得有效學習的學生。(C)特殊教育學生是具有
【評論內容】
個人想法...B 就是 視障的視力偏離常模 聽障的聽力偏離常模...
【評論主題】12. 關於兒童時間概念的發展順序，下列何者錯誤﹖(A) 數字概念是時間概念的基礎(B) 現在→未來→過去(C) 會看時鐘→知道上午、下午(D) 知道星期幾→知道月份、季節
【評論內容】
可能每天都會遇到，今天星期一、今天星期二......可是我們不會每天說，今天是春天、今天是夏天......
【評論主題】44.有關「資優」這個標籤的說法，下述何者較為適切？(A)係採正向的觀點提供師長參照(B)有助於說服學生參加資優教育方案(C)不致於影響學生在同儕間的社會地位(D)對進入青春期的資優學生可能會造成困擾
【評論內容】
為什麼A不行呢...?
【評論主題】強調學習應重視學生的思考，主張學生學習須先了解情境中各事物之間的關係，此種學習主張是哪一種學派？(A)行為主義(B)精神分析(C)人文主義(D)認知心理學
【評論內容】
(B)精神分析：注重潛意識
(D)認知心理學：重視演繹歷程
【評論主題】下列何者為重視學生挫折超越並據以逐步累積知識的不斷成長歷程？(A)做中學(B)建構(C)統合(D)反省
【評論內容】
(A)做中學：杜威－－實用主義→教育是經驗重組及改造
(B)建構主義：引發兒童自主學習
(C)統合：回歸主流
(D)反省型教育：哲學討論、思考教育、自我反省、對話討論
【評論主題】44.有關「資優」這個標籤的說法，下述何者較為適切？(A)係採正向的觀點提供師長參照(B)有助於說服學生參加資優教育方案(C)不致於影響學生在同儕間的社會地位(D)對進入青春期的資優學生可能會造成困擾
【評論內容】
為什麼A不行呢...?
【評論主題】強調學習應重視學生的思考，主張學生學習須先了解情境中各事物之間的關係，此種學習主張是哪一種學派？(A)行為主義(B)精神分析(C)人文主義(D)認知心理學
【評論內容】
(B)精神分析：注重潛意識
(D)認知心理學：重視演繹歷程
【評論主題】下列何者為重視學生挫折超越並據以逐步累積知識的不斷成長歷程？(A)做中學(B)建構(C)統合(D)反省
【評論內容】
(A)做中學：杜威－－實用主義→教育是經驗重組及改造
(B)建構主義：引發兒童自主學習
(C)統合：回歸主流
(D)反省型教育：哲學討論、思考教育、自我反省、對話討論
【評論主題】45. 關於校園無障礙設施的說明以下何者不正確？(A)室內門以往外開為原則(B)不得設置旋轉式樓梯(C)樓梯兩側若無牆壁應設防護緣(D)校內地面應至少有一無障礙通道連貫校內所有重要建築物
【評論內容】
(A)可以改成，用和式的那種橫拉門阿~
不要侷限在往外是錯的，就要改成往內的方向想XD
【評論主題】13小路看到震災新聞而非常難過，認為都是自己不乖所造成。儘管家人和老師都告訴他，這並非事實，小路仍然責怪自己。請問，小路的想法屬於貝克(Beck)提出的何種認知扭曲？(A)選擇性的抽象化(select
【評論內容】
（1）二分化的思考：
常常持二分法的思考，憂鬱症的人認為事情必須依我們想要的樣子那樣發生，否則就是失敗。
例如：如果我考試沒有第一名，我就是失敗的。
（2）選擇性摘錄：(A)
對事件、言語作部分的截錄，通常憂鬱症的人都挑出可以用來支持他們消沉或負面的思考。
例如：一位棒球選手有好幾次的精采守備，但他卻把焦點一直放在他一次的失誤上。
（3）獨斷的推論：
沒有證據、事實支持而產生的推論。
例如：小仙看旁邊的同學低著頭不說話，心想：「她一定是討厭我」。
（4）災難化：
針對擔心的某個事件加以誇大、渲染。
例如：我知道我明天作業一定會被老師退回來，我也會被老師當掉，我的朋友也都不會再理我了。
（5）過度類化：(C)
指根據一些負面事件就...
【評論主題】35. 關於多元智能問題解決模式（DISCOVER）課程設計原則，以下敘述何者較適切？甲：六種問題類型按照結構性的依序遞增而排列乙：問題的開放性是發展聯想力的助力丙：學習內容宜涵蓋不同問題類型，滿足不
【評論內容】
甲：遞減而排序資料來源：問題解決矩陣
【評論主題】34. 使用心理計量取向一直是評量資優學生能力表現和行為的主要方法，有關心理計量取向的評量目標，何者為非？(A) 引出量化的功能指標(B) 得出的數字(如標準分數)可用來做個別內和個別間比較(C) 評
【評論內容】
1905年心理學家比奈(Binet)提出比西量表，首先發展出智力測驗，在一次世界大戰時用來召募新兵，當時提出智商(IQ)一詞，從此智力測驗就成為心理學界十分實用的工具。
後來的智力研究大概可以分為三大取向：
一、心理計量取向是指智力理論以智力測驗為工具，以因素分析為方法，以測量結果的資料為立論的根據。著名的學者有：
1.斯皮爾曼（Spearman）：在1904提出智力二因論，認為智力包含普通因素(G因素)，來自於先天遺傳並表現在一般生活上顯示能力的高低，以及特殊因素(S因素)，只和少數生活有關，是在某一方面異於常人的能力。
2.塞斯通（Thurston）：在1938年提倡基本心能論，認為人類的智力是由七種基本能力所組成，包括語文理解、語詞流暢、數學...
【評論主題】37.下列何者不是人體肝臟的功能？(A)將氨轉化為尿素 (B)進行脂質的化學性消化 (C)儲存肝糖 (D)合成多種血漿蛋白 。
【評論內容】(B)脂質的化學性消化在小腸發生
【評論主題】33.下列藥品中，哪項藥品是醫學上常用作止痛劑？ (A)尼古丁 (B)大麻 (C)嗎啡 (D)磺胺 。
【評論內容】(C)嗎啡是醫學中常用的止痛劑
【評論主題】28.下列有關紅綠色盲之遺傳情形的敘述，何者正確？ (A)若父親患有色盲，則兒子必定患有色盲 (B)若母親患有色盲，則兒子必定患有色盲 (C)若父親患有色盲，則女兒必定患有色盲 (D)若母親患有色盲，
【評論內容】色盲的基因與性染色體的X有關(A)父親有色盲(X基因有色盲)，生兒子是分出Y基因(無色盲)，故兒子無色盲
【評論主題】7. 附圖為學習障礙學生的實作案例，請問該生出現的數學計算錯誤類型為何?(A)退位錯誤(B)無零的概念(C)數詞序列錯誤(D)數字位值錯誤。
【評論內容】
數字位值錯誤，應該是指...沒有對齊...吧?!例如百位對到十位，導致寫直式時上下數字沒有對齊
【評論主題】24.(上圖六)的甲、乙兩個實驗裝置分別能檢測何項事實？【題組】24 (A)甲：空氣中含有二氧化氮(NO2)、乙：人體呼出的氣體中含二氧化氮(NO2) (B)甲：人體呼出的氣體中含有二氧化碳(CO2)
【評論內容】甲，進入石灰水的為空氣乙，進入石灰水的為人呼出的氣體
【評論主題】16.太空人阿姆斯壯在當初登錄月球時曾說過：「我的一小步，是人類的一大步。」已知月球重力僅為地球的 1/6，假設當初這群太空人順利登上月球後，在停留月表太空船裡的實驗室做實驗，試問以下的實驗，哪幾項其
【評論內容】甲：相對重量不變乙：絕對重量會改變
【評論主題】15.週末時，花媽帶著他的女兒小花去慢跑 30 分鐘，休息時喝了一杯冰涼的汽水，不久之後，打了一個好大的嗝，這是因為什麼原因？ (A)汽水進入胃中溫度升高，氣體的溶解度變小，使其中的二氧化碳大量溢出
【評論內容】溫度升高會使氣體在液體中溶解量變少
【評論主題】4.某天，就讀國小的小美（身高 150cm）正在保健室進行身高測量，使用傳統的目視法量身高，因人數眾多，所以護士阿姨站直身體（身高 170cm），快速的幫小美量身高(右圖一)，試問護士所測得的數據與小
【評論內容】由上往下看，會小於150cm
【評論主題】10626製作葉脈標本中，其葉脈主要的成分為何？ (A)葡萄糖(B)纖維(C)澱粉(D)蛋白質。
【評論內容】在製作葉子標本時，最後剩下的是透明一條一條的，即代表葉脈的主要成分是纖維(維管束)
【評論主題】10596關於年輪的敘述何者有誤？ (A)可計算樹木的年齡(B)由於韌皮部細胞大小及顏色深淺造成(C)秋、冬季造成細胞長得慢(D)為細胞在不同季節生長速度不同所致。
【評論內容】(B)是木質部的生長所造成
【評論主題】10744下列關於淋巴循環敘述何者不正確？ (A)從微血管滲出至組織間的血漿稱組織液(B)組織液進入淋巴管中稱為淋巴(C)淋巴是顆粒狀的淋巴組織(D)淋巴球就是一種白血球。
【評論內容】(C)淋巴球才是顆粒狀的淋巴組織
【評論主題】11165飯前吃甜食，則吃飯時會感到食慾減退，此乃對何者所產生之反應？ (A)血糖循環加快(B)體內水分平衡改變(C)呼吸頻率降低(D)體內血糖平衡改變。
【評論內容】飯後，葡萄糖進入血液中，血糖平衡不再缺糖，不會再有食慾，因為養分已充足
【評論主題】10849若將一隻狗的大腦切除，則該狗 (A)不會死，因為大腦的切除還能呼吸(B)會死，因為感覺運動區無法反應(C)不會死，因大腦切除後只是不會叫(D)會死，因為大腦切除後，血液循環能力喪失。
【評論內容】控制身體呼吸等機能是在腦幹，故切除大腦並不會影響生命，只是會讓他無法反應
【評論主題】10420光合作用過程的暗反應發生於 (A)白天(B)夜間(C)中午(D)任何時間均可能發生。
【評論內容】光反應要白天才可以發生，但暗反應隨時都可以發生
【評論主題】10449關於人體膽汁的製造及作用地點，下列敘述何者正確？ (A)由肝臟製造，在膽囊進行作用(B)由膽囊製造，在小腸進行作用(C)由小腸製造，在膽囊進行作用(D)由肝臟製造，在小腸進行作用。
【評論內容】膽囊只是儲存膽汁的地方，肝臟製造膽汁後會將他存放在膽囊，最後進入小腸。
【評論主題】右圖為幸福國四個地區的商業營業場所數量比例圖（圓餅圖）。從圖中資料，可知東部具有下列哪一項特徵？ (A)商業比工業發達(B)工業比商業發達(C)商業營業場所比其他地區多(D)大型商業營業場所比其他地區
【評論內容】(A)與(B)因為途中無提供東部的工業發展圖，所以不知道這兩種產業在東部所佔的比例(D)圖中看不出大型商業場所有多少
【評論主題】18 有關細胞的敘述，下列何者正確？(甲)硬骨細胞有保護、支持的功能；(乙)肌肉細胞形狀細長，具有收縮功能；(丙)神經細胞可傳遞訊息；(丁)小雞和臺灣獼猴都是由細胞所組成。 (A)(甲)(丙)(丁)(
【評論內容】選項皆正確
【評論主題】能承載遺傳訊息，有些可傳送製造蛋白質指令的是何者？ (A)核酸(B)醋酸(C)鹽酸(D)蛋白質。
【評論內容】(A)核酸可結合蛋白質，傳送遺傳訊息
【評論主題】【題組】( )(3)空氣由高壓處向低壓處流動。
【評論內容】風會從高壓處往低壓處吹
【評論主題】10084大氣的平流層中的空氣流動方向是 (A)垂直方向(B)水平方向(C)上下流動(D)有規律之波浪式流動。
【評論內容】(B)平流層空氣流動平穩，為水平方向流動，故飛機也常在平流層飛行
【評論主題】12.小惠縫衣服時被針刺到手指尖端，立刻將手縮回，下列敘述何者正確？(A)小惠感到痛及手縮回都是大腦反應的結果(B)小惠感到痛及手縮回都是脊髓反應的結果(C)小惠感到痛是大腦反應的結果；手縮回是脊髓反
【評論內容】手縮回是反射動作，故是脊髓，感到痛是因為訊息傳回大腦，才會有痛覺
【評論主題】71.依據F.Walumbwa等人的研究，一個真誠的領導者比較沒有關係的能力特質是(A)正向心理能力(B)自 我知覺(C)權力的傾向(D)内化的道德觀。
【評論內容】
F. Walumbwa提出優秀的領導者有下列特質：
1.真誠領導者不會假裝是領導者。在扮演領導者的時候，他們會做自己，而不是去迎合他人的期待。
2.領導者不會為了地位、榮譽或其他個人獎賞而擔任領導者或從事領導工作；由於他們具有希望追求的理想與使命，因此擔任領導者可以讓他們實現理想與使命。
3.真誠領導者是原創而非複製。這並不意味著他們必須是獨特的或必須與其他領導者不同，事實上，他們所具有的價值、信念、理念與使命，可能也和其他領導者是相似的。這裡所謂的原創，是指真誠領導者並非透過模仿而形成其信念與理想，也不會因為特定價值在社會上或政治上是被認可的就接受，他們所具有的信念與理想，都是以他們生活中的經驗與感受到的情感為基礎、並且積極反省這些經驗與情緒而形成。
4.真誠領導者的行為是基於他們的價值與信念，他們的決策不會是為了討好群眾、增加支持度或追求個人或狹隘之政治利益。
→一整個呈現很高尚的價值觀阿~比較非利益面，故選C
【評論主題】4.下列關於「全民健保」的敘述，何者正確？(A)無病就醫可以避免浪費所繳的保費(B)只提供醫療的服務，但不包含健康檢查(C)是一種自助互助，共同分擔風險的社會保險(D)依規定每月繳納保費外，就醫時不須
【評論內容】(A)不可浪費醫療資源
【評論主題】89. 為減輕家長育兒負擔，提升 5 歲幼兒入園率，教育部於哪一學年度全面實施「5 歲幼兒免學費教育計畫」？(A)98 學年 (B)99學年 (C)100 學年 (D)101 學年。
【評論內容】
貳、計畫目標n
一、目標說明n
(一)計畫期程及實施對象
1、99 學年度(99 年 8 月 1 日)： 離島三縣三鄉及原住民鄉鎮市滿 5 足歲至入國民小學前，且就讀公私立國幼班之幼兒。n
2、100 學年度(100 年 8 月 1 日)起：
(1)離島三縣三鄉及原住民鄉鎮市滿 5 足歲至入國民小學前，且就讀公私立國幼班之幼兒。
(2)一般地區滿 5 足歲至入國民小學前，且就讀公立幼托園所及私立n合作園所之幼兒。
https://www.ey.gov.tw/Upload/RelFile/27/82782/182610113171.pdf
【評論主題】77.校長對於學校職級務編配辦法修正，主張不要一下調整太多，反而讓老師覺得不安，讓校務受阻，一次改變一些規定即可，這是屬於那一種教育行政決定模式？(A)漸進模式(B)政治模式(C)滿意模式(D)理性模
【評論內容】
政策方案決策途徑包括下列六項，茲依理性決策程度分別述說如下：
（一）政治性決策途徑：完全依據政治目的及政治力量狀況而運作，可以說是不按排理出牌。（強勢政黨所用途徑）
（二）漸進決策途徑：著重於現有決策或措施去尋找漸進性的代替性政策逐步修正。(適合預算案)
（三）垃圾桶決策途徑：亦即機關組織的決策結構由下列四項支流而所匯聚由1.問題、2.解決問題的替選方案、3.參與者、4.選擇機會所匯聚而成的垃圾桶。(有組織的混亂狀態)
（四）混合掃瞄決策途徑：以高層次或基本的政策制定程序先立下的基本的決策方向，再以漸進方法制訂詳細的執行辦法。(理性廣博+漸進決策)
（五）滿意決策途徑：制定前先設定替選方案的評比標準，依據主要客觀的環...
【評論主題】38.( )下列對於電子耳聽覺障礙學生的敘述那一項是正確的？(A) 使用電子耳的學生上課不需再用聽覺障礙學習輔具(B) 植入後，與同年齡正常兒童的學業表現差距，隨年齡增加而減小(C) 單耳接受植入電子
【評論內容】
所以(D)對是要看個人狀況那這樣(C)要錯也要看個人狀況阿@@戴助聽器很多人都覺得不舒服@@都已經一耳有電子耳了，另外一耳還願意戴助聽器的人會有多少
【評論主題】【題組】8. No matter when the boy______(cry), his mother will be there for him.
【評論內容】用嘴吹量震動空氣，用玻璃棒輕敲震動水是空氣與水的多寡決定音調，愈多音調愈低；愈少音調愈高
【評論主題】【題組】(二)若空氣層充滿玻璃棉時，則熱通量(heat flux)是多少(Btu/hr ft²)？(計算至小數點後第4位， 以下四捨五入)（5分）
【評論內容】每個選項皆為正確
【評論主題】10626製作葉脈標本中，其葉脈主要的成分為何？ (A)葡萄糖(B)纖維(C)澱粉(D)蛋白質。
【評論內容】在製作葉子標本時，最後剩下的是透明一條一條的，即代表葉脈的主要成分是纖維(維管束)
【評論主題】10596關於年輪的敘述何者有誤？ (A)可計算樹木的年齡(B)由於韌皮部細胞大小及顏色深淺造成(C)秋、冬季造成細胞長得慢(D)為細胞在不同季節生長速度不同所致。
【評論內容】(B)是木質部的生長所造成
【評論主題】10744下列關於淋巴循環敘述何者不正確？ (A)從微血管滲出至組織間的血漿稱組織液(B)組織液進入淋巴管中稱為淋巴(C)淋巴是顆粒狀的淋巴組織(D)淋巴球就是一種白血球。
【評論內容】(C)淋巴球才是顆粒狀的淋巴組織
【評論主題】11165飯前吃甜食，則吃飯時會感到食慾減退，此乃對何者所產生之反應？ (A)血糖循環加快(B)體內水分平衡改變(C)呼吸頻率降低(D)體內血糖平衡改變。
【評論內容】飯後，葡萄糖進入血液中，血糖平衡不再缺糖，不會再有食慾，因為養分已充足
【評論主題】10849若將一隻狗的大腦切除，則該狗 (A)不會死，因為大腦的切除還能呼吸(B)會死，因為感覺運動區無法反應(C)不會死，因大腦切除後只是不會叫(D)會死，因為大腦切除後，血液循環能力喪失。
【評論內容】控制身體呼吸等機能是在腦幹，故切除大腦並不會影響生命，只是會讓他無法反應
【評論主題】10420光合作用過程的暗反應發生於 (A)白天(B)夜間(C)中午(D)任何時間均可能發生。
【評論內容】光反應要白天才可以發生，但暗反應隨時都可以發生
【評論主題】10449關於人體膽汁的製造及作用地點，下列敘述何者正確？ (A)由肝臟製造，在膽囊進行作用(B)由膽囊製造，在小腸進行作用(C)由小腸製造，在膽囊進行作用(D)由肝臟製造，在小腸進行作用。
【評論內容】膽囊只是儲存膽汁的地方，肝臟製造膽汁後會將他存放在膽囊，最後進入小腸。
【評論主題】右圖為幸福國四個地區的商業營業場所數量比例圖（圓餅圖）。從圖中資料，可知東部具有下列哪一項特徵？ (A)商業比工業發達(B)工業比商業發達(C)商業營業場所比其他地區多(D)大型商業營業場所比其他地區
【評論內容】(A)與(B)因為途中無提供東部的工業發展圖，所以不知道這兩種產業在東部所佔的比例(D)圖中看不出大型商業場所有多少
【評論主題】18 有關細胞的敘述，下列何者正確？(甲)硬骨細胞有保護、支持的功能；(乙)肌肉細胞形狀細長，具有收縮功能；(丙)神經細胞可傳遞訊息；(丁)小雞和臺灣獼猴都是由細胞所組成。 (A)(甲)(丙)(丁)(
【評論內容】選項皆正確
【評論主題】能承載遺傳訊息，有些可傳送製造蛋白質指令的是何者？ (A)核酸(B)醋酸(C)鹽酸(D)蛋白質。
【評論內容】(A)核酸可結合蛋白質，傳送遺傳訊息
【評論主題】【題組】( )(3)空氣由高壓處向低壓處流動。
【評論內容】風會從高壓處往低壓處吹
【評論主題】10084大氣的平流層中的空氣流動方向是 (A)垂直方向(B)水平方向(C)上下流動(D)有規律之波浪式流動。
【評論內容】(B)平流層空氣流動平穩，為水平方向流動，故飛機也常在平流層飛行
【評論主題】12.小惠縫衣服時被針刺到手指尖端，立刻將手縮回，下列敘述何者正確？(A)小惠感到痛及手縮回都是大腦反應的結果(B)小惠感到痛及手縮回都是脊髓反應的結果(C)小惠感到痛是大腦反應的結果；手縮回是脊髓反
【評論內容】手縮回是反射動作，故是脊髓，感到痛是因為訊息傳回大腦，才會有痛覺
【評論主題】71.依據F.Walumbwa等人的研究，一個真誠的領導者比較沒有關係的能力特質是(A)正向心理能力(B)自 我知覺(C)權力的傾向(D)内化的道德觀。
【評論內容】
F. Walumbwa提出優秀的領導者有下列特質：
1.真誠領導者不會假裝是領導者。在扮演領導者的時候，他們會做自己，而不是去迎合他人的期待。
2.領導者不會為了地位、榮譽或其他個人獎賞而擔任領導者或從事領導工作；由於他們具有希望追求的理想與使命，因此擔任領導者可以讓他們實現理想與使命。
3.真誠領導者是原創而非複製。這並不意味著他們必須是獨特的或必須與其他領導者不同，事實上，他們所具有的價值、信念、理念與使命，可能也和其他領導者是相似的。這裡所謂的原創，是指真誠領導者並非透過模仿而形成其信念與理想，也不會因為特定價值在社會上或政治上是被認可的就接受，他們所具有的信念與理想，都是以他們生活中的經驗與感受到的情感為基礎、並且積極反省這些經驗與情緒而形成。
4.真誠領導者的行為是基於他們的價值與信念，他們的決策不會是為了討好群眾、增加支持度或追求個人或狹隘之政治利益。
→一整個呈現很高尚的價值觀阿~比較非利益面，故選C
【評論主題】4.下列關於「全民健保」的敘述，何者正確？(A)無病就醫可以避免浪費所繳的保費(B)只提供醫療的服務，但不包含健康檢查(C)是一種自助互助，共同分擔風險的社會保險(D)依規定每月繳納保費外，就醫時不須
【評論內容】(A)不可浪費醫療資源
【評論主題】89. 為減輕家長育兒負擔，提升 5 歲幼兒入園率，教育部於哪一學年度全面實施「5 歲幼兒免學費教育計畫」？(A)98 學年 (B)99學年 (C)100 學年 (D)101 學年。
【評論內容】
貳、計畫目標n
一、目標說明n
(一)計畫期程及實施對象
1、99 學年度(99 年 8 月 1 日)： 離島三縣三鄉及原住民鄉鎮市滿 5 足歲至入國民小學前，且就讀公私立國幼班之幼兒。n
2、100 學年度(100 年 8 月 1 日)起：
(1)離島三縣三鄉及原住民鄉鎮市滿 5 足歲至入國民小學前，且就讀公私立國幼班之幼兒。
(2)一般地區滿 5 足歲至入國民小學前，且就讀公立幼托園所及私立n合作園所之幼兒。
https://www.ey.gov.tw/Upload/RelFile/27/82782/182610113171.pdf
【評論主題】77.校長對於學校職級務編配辦法修正，主張不要一下調整太多，反而讓老師覺得不安，讓校務受阻，一次改變一些規定即可，這是屬於那一種教育行政決定模式？(A)漸進模式(B)政治模式(C)滿意模式(D)理性模
【評論內容】
政策方案決策途徑包括下列六項，茲依理性決策程度分別述說如下：
（一）政治性決策途徑：完全依據政治目的及政治力量狀況而運作，可以說是不按排理出牌。（強勢政黨所用途徑）
（二）漸進決策途徑：著重於現有決策或措施去尋找漸進性的代替性政策逐步修正。(適合預算案)
（三）垃圾桶決策途徑：亦即機關組織的決策結構由下列四項支流而所匯聚由1.問題、2.解決問題的替選方案、3.參與者、4.選擇機會所匯聚而成的垃圾桶。(有組織的混亂狀態)
（四）混合掃瞄決策途徑：以高層次或基本的政策制定程序先立下的基本的決策方向，再以漸進方法制訂詳細的執行辦法。(理性廣博+漸進決策)
（五）滿意決策途徑：制定前先設定替選方案的評比標準，依據主要客觀的環...
【評論主題】38.( )下列對於電子耳聽覺障礙學生的敘述那一項是正確的？(A) 使用電子耳的學生上課不需再用聽覺障礙學習輔具(B) 植入後，與同年齡正常兒童的學業表現差距，隨年齡增加而減小(C) 單耳接受植入電子
【評論內容】
所以(D)對是要看個人狀況那這樣(C)要錯也要看個人狀況阿@@戴助聽器很多人都覺得不舒服@@都已經一耳有電子耳了，另外一耳還願意戴助聽器的人會有多少
【評論主題】下列有關鑑定與輔導身心障礙資賦優異學生的敘述，何者是正確的？(A)鑑定工具應比照該類資優生之鑑定 (B)鑑定程序應比照該類資優生之鑑定(C)應為其同時擬定ＩＥＰ與ＩＧＰ (D)輔導方案應保持最大彈性不
【評論內容】
不能「同時」的意思是.....?
【評論主題】【題組】(二)若空氣層充滿玻璃棉時，則熱通量(heat flux)是多少(Btu/hr ft²)？(計算至小數點後第4位， 以下四捨五入)（5分）
【評論內容】每個選項皆為正確
【評論主題】【題組】8. No matter when the boy______(cry), his mother will be there for him.
【評論內容】用嘴吹量震動空氣，用玻璃棒輕敲震動水是空氣與水的多寡決定音調，愈多音調愈低；愈少音調愈高
【評論主題】45. 關於校園無障礙設施的說明以下何者不正確？(A)室內門以往外開為原則(B)不得設置旋轉式樓梯(C)樓梯兩側若無牆壁應設防護緣(D)校內地面應至少有一無障礙通道連貫校內所有重要建築物
【評論內容】
(A)可以改成，用和式的那種橫拉門阿~
不要侷限在往外是錯的，就要改成往內的方向想XD
【評論主題】13小路看到震災新聞而非常難過，認為都是自己不乖所造成。儘管家人和老師都告訴他，這並非事實，小路仍然責怪自己。請問，小路的想法屬於貝克(Beck)提出的何種認知扭曲？(A)選擇性的抽象化(select
【評論內容】
（1）二分化的思考：
常常持二分法的思考，憂鬱症的人認為事情必須依我們想要的樣子那樣發生，否則就是失敗。
例如：如果我考試沒有第一名，我就是失敗的。
（2）選擇性摘錄：(A)
對事件、言語作部分的截錄，通常憂鬱症的人都挑出可以用來支持他們消沉或負面的思考。
例如：一位棒球選手有好幾次的精采守備，但他卻把焦點一直放在他一次的失誤上。
（3）獨斷的推論：
沒有證據、事實支持而產生的推論。
例如：小仙看旁邊的同學低著頭不說話，心想：「她一定是討厭我」。
（4）災難化：
針對擔心的某個事件加以誇大、渲染。
例如：我知道我明天作業一定會被老師退回來，我也會被老師當掉，我的朋友也都不會再理我了。
（5）過度類化：(C)
指根據一些負面事件就...
【評論主題】4 下列哪一個教育法規立法宗旨在於「鼓勵私人參與辦理公立國民小學及國民中學，促進教育實驗及教育多元化，發展教育特色，以共同養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民」？(A)《公立國民小學及國民中學
【評論內容】
(A)《公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例》
→改為(B)《公立高級中等以下學校委託私人辦理》
(B)《公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例》
(C)《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》
→在家自學
(D)《學校型態實驗教育實施條例》 →實驗小學
【評論主題】31. 關於圖片交換溝通系統訓練(PECS)，以下敘述何者錯誤？(A)由Andrew Bondy博士與Lori Frost於1994年設計出來，目的就是希望結合功能性溝通與隨機教學的精神，利用孩童對增
【評論內容】
(A)P.1圖片兌換溝通系統由Bondy和Frost於德拉瓦州自閉症教學方案(Delaware Autistic Program)所發展出來，，主要是想要突破過去擴大性及替代性溝通方案（AAC）的教學限制，強調功能性與隨機性的教學，教導孩子自發性溝通技巧(林心怡，民93；Bondy ＆ Frost, 1994)
(D)P.5根據研究證實恰巧相反，孩子因為有了溝通的意願與動機，在溝通的過程中，反而促使發展了口語能力（許耀分，民92；Bondy & Frost, 1994；Kravists, Kamps,& Kemmerer, 2002）
資料來源：http://plog.yejh.tc.edu.tw/gallery/10/02.pdf 彰師大 鄧育欣
【評論主題】41. 下列關於課程本位評量(Curriculum-based Assessment)的敘述，何者比較適當？(A)了解學生的年級水準 (B)可以和上學期的成績比較(C)了解學生的智力 (D)了解學生需
【評論內容】
為什麼(A)不行呢？
【評論主題】7.下列有關常模之敘述何者錯誤？甲.愈強調教學方面，如數學資優班、閱讀障礙班等，需應用特殊團體性常模解釋分數乙.在常態分配下透過同一樣本建立之常模可比較個案在不同分測驗的表現丙.只要是標準化測驗，即可
【評論內容】
乙，例如同一個測驗有1、2、3，三個分測驗
每個分測驗都有自己的常模(請回想有許多分測驗的標準化測驗)
就可以比較該生在每個分測驗是否PR都很前面之類
【評論主題】36王老師要教導小智看時間，當老師呈現的實物鐘鐘面是6點鐘時，小智回答12點鐘，老師判斷認為問題在於小智不會分長短針，於是老師問「鐘面上長針指多少？短針指多少？」、「要看幾點，應該看長針還是短針？」小
【評論內容】
動態評量：給予提示後再評量一次
【評論主題】8 試題難度指標與鑑別度指標間的關係，下列何者正確？(A)關係大致呈現倒三角形的分布(B)難度指標值為0時，鑑別度指標值則將達到最大(C)難度指標值為1.00時，則鑑別度指標值將趨近於最小(D)當難度
【評論內容】
樓上，高分組答對率一定要比低分組答對率高
所以D要是出現負數，代表這個題目沒有鑑別度
→ 指D會<0，但若是D<0，則表示此題目無鑑別度
【評論主題】33正向行為支持的模式ABC分析是指行為的：(A)觀察、訪談、評估 (B)觀察、評量、記錄(C)前事、行為、後果 (D)平靜、激躁、平復
【評論內容】前事(antecedants)：指在個案行為出現之前或同時出現的環境刺激。
【評論主題】30國小集中式特教班某位學生因手部動作問題，需要使用改良式湯匙和碗盤，學校應為他申請何種相關專業人員到校評估？(A)職能治療師 (B)物理治療師 (C)語言治療師 (D)臨床心理師
【評論內容】
職能治療師(PT)：精細動作
物理治療師(OT)：粗大動作、下肢障礙、行動輔具
【評論主題】29考量身障學生的個別間差異，在教學設計時就同一課程領域設定高、中、低組不同的教學目標，請問這屬於何種教學法？(A)回應式教學 (B)交互式教學 (C)鷹架式教學 (D)多層次教學
【評論內容】
多層次教學：依照學生的程度不同來做適性的課程設計
【評論主題】26小默是位自閉症兒童，他無法解說其本身的行為、理解他人的觀點、預測他人的情緒或行為、區別事實和虛構、以及了解行為對他人的思考和感受的影響。小默顯現的是何種認知與學業的特質？(A)類化 (B)溝通意圖
【評論內容】
心智理論：推論他人心智狀態的能力：理解人我心裡狀態
【評論主題】17關於國小六年級身心障礙學生升國中的轉銜做法，下列敘述何者正確？(A)轉銜會議應由國中端召開 (B)轉銜輔導及服務內容應載明於IEP中(C)國小端召開的IEP會議即視同轉銜會議(D)以上皆是
【評論內容】
(A)轉銜會議由國小端召開
(C)IEP會議和轉銜會議是不同的會議
【評論主題】34. 使用心理計量取向一直是評量資優學生能力表現和行為的主要方法，有關心理計量取向的評量目標，何者為非？(A) 引出量化的功能指標(B) 得出的數字(如標準分數)可用來做個別內和個別間比較(C) 評
【評論內容】
1905年心理學家比奈(Binet)提出比西量表，首先發展出智力測驗，在一次世界大戰時用來召募新兵，當時提出智商(IQ)一詞，從此智力測驗就成為心理學界十分實用的工具。
後來的智力研究大概可以分為三大取向：
一、心理計量取向是指智力理論以智力測驗為工具，以因素分析為方法，以測量結果的資料為立論的根據。著名的學者有：
1.斯皮爾曼（Spearman）：在1904提出智力二因論，認為智力包含普通因素(G因素)，來自於先天遺傳並表現在一般生活上顯示能力的高低，以及特殊因素(S因素)，只和少數生活有關，是在某一方面異於常人的能力。
2.塞斯通（Thurston）：在1938年提倡基本心能論，認為人類的智力是由七種基本能力所組成，包括語文理解、語詞流暢、數學...
【評論主題】35. 關於多元智能問題解決模式（DISCOVER）課程設計原則，以下敘述何者較適切？甲：六種問題類型按照結構性的依序遞增而排列乙：問題的開放性是發展聯想力的助力丙：學習內容宜涵蓋不同問題類型，滿足不
【評論內容】
甲：遞減而排序資料來源：問題解決矩陣
【評論主題】19. B. Clark 的大腦功能理論指出資優者會更有效的運用下列哪些方面的大腦功能？甲：認知的 乙：身體的 丙：情感的丁：人際的 戊：直覺的(A) 甲丙戊 (B) 甲乙丙 (C) 甲乙丙戊 (D)
【評論內容】
統整教育模式（integrative education model）：係Clark（1986）為開發人類潛能而發展的，主要在聯結學習者的思考(認知)、感受(情緒)、感官(生理)與直覺等四項心智功能。
主要教學目標有二：
1.是統整運用認知、情意、直覺及生理等大腦功能學習，以增進各科學習成效
2.是鼓勵學生善用抉擇能力，並主動參與教學。統整教育不僅組織相關課程，也組合相關人及活動。
【評論主題】35. 教導中輕度聽覺障礙學生的口語能力時，下列何種方式不適合？(A)標記法 (B)視話法 (C)提示法 (D)語調聽覺法
【評論內容】
徐強 特教
聽障的教學法：一、手語法二、口語法 (一)聽能訓練：察覺、分辨、確認、理解 (二)說話訓練 1.視話法：圖示_示範+讓聽障知道發某音時，發音器官的正確位置 2.提示法(口手標音法)：手語+符號，幫助分辨語音、語調 3.語調聽覺法：強化殘存的低頻率音的聽能訓練、身體韻律、語音語調等 (聽損愈大，效果愈差，經費龐大，訓練至少三年、每天進行且父母參與) 4.VAKT法：V視覺、A聽覺、K運動覺、T觸覺→多感官學習法 (三)讀話訓練三、綜合溝通法：口語+手語+各種可能的溝通方法 (一)指拚 (二)筆談四、雙語雙文化模式：先學自然手語，再學主流語言
【評論主題】6.張老師在進行圓周長教學時，未直接告訴學生圓周長公式，而是提供學生不同大小的圓形實物，請學生分組運用棉線、尺等工具量測各種圓形實物的圓周長以及半徑，填入學習單中，最後請各組學生共同歸納出圓周長、半徑
【評論內容】
探究學習是讓學生透過發現、歸納等方法，研究而找出答案題目中老師讓學生運用各種不同工具測量圓周，再自行歸納是學生自己找出元周長、半徑等的關係
【評論主題】18.小明是就讀普通班的身心障礙學生，經常與同儕發生嚴重的言語及肢體衝突，普通班導師和特教老師合作，對全班學生進行認識和接納身心障礙學生的課程，期能有助於減少小明與同儕的衝突。這是屬於下列正向行為支持
【評論內容】
恍然大悟!! 謝謝老師解惑
【評論主題】33.下列藥品中，哪項藥品是醫學上常用作止痛劑？ (A)尼古丁 (B)大麻 (C)嗎啡 (D)磺胺 。
【評論內容】(C)嗎啡是醫學中常用的止痛劑
【評論主題】37.下列何者不是人體肝臟的功能？(A)將氨轉化為尿素 (B)進行脂質的化學性消化 (C)儲存肝糖 (D)合成多種血漿蛋白 。
【評論內容】(B)脂質的化學性消化在小腸發生
【評論主題】28.下列有關紅綠色盲之遺傳情形的敘述，何者正確？ (A)若父親患有色盲，則兒子必定患有色盲 (B)若母親患有色盲，則兒子必定患有色盲 (C)若父親患有色盲，則女兒必定患有色盲 (D)若母親患有色盲，
【評論內容】色盲的基因與性染色體的X有關(A)父親有色盲(X基因有色盲)，生兒子是分出Y基因(無色盲)，故兒子無色盲
【評論主題】47. 長時間不當使用鍵盤、滑鼠，造成手部在施力時產生疼痛、麻木、甚至無力的病症，稱之為？(A) 腕隧道症候群 (B) 感冒(C) 亞斯伯格症 (D) 阿茲海默氏症
【評論內容】(A)感冒是病毒引起(C)亞斯伯格症為類似自閉症的一種，為天生的
【評論主題】43. 在 Windows 的「檔案總管」中，如果想要檢視檔案的修改日期，應選擇哪一種檢視模式？(A) 詳細資料 (B) 清單(C) 大圖示 (D) 並排
【評論內容】點選詳細資料才會有檢視檔案的修改日期
【評論主題】38. 在網路上進行電子交易已日漸擴大與頻繁，網路交易的安全性更為重要，下列何者是對於安全交易的要求？(A) 確認該網站是否經過認證(B) 公開賣家所有個人資料，以昭公信(C) 消費者在交易過程中可以
【評論內容】確認是否經過認證，以免可能為虛設的集團
【評論主題】35. 開車的人在不知如何到達目的地時，常會開啟導航來帶路，導航是一種利用太空衛星來準確定位目標所在位置的系統，稱為全球定位系統，簡稱為何？(A) CAD (B) GPS(C) OA (D) PDA
【評論內容】GPS為定位系統
【評論主題】33. 一個人的行為觸犯下列何種法律的規定時，這種行為就叫做「犯罪行為」？(A) 刑法 (B) 憲法(C) 民法 (D) 強迫入學條例
【評論內容】牽扯犯罪的歸類在刑法
【評論主題】31. 我國男性擁有 5 天陪產假且可留職停薪請育嬰假，這是依據下列何法？(A) 性別工作平等法 (B) 性別平等教育法(C) 民法 (D) 家庭暴力防治法。
【評論內容】男性也應該要享有陪產假，是依據性別工作平等法
【評論主題】29. 依照 97 年 5 月 23 日新修訂的民法，林先生和何小姐的婚姻若要有效力，其中一個要件為雙方當事人須到「何處」辦理結婚登記？(A) 法院 (B) 警察局(C) 戶政機關 (D) 地政機關
【評論內容】新修訂的民法，婚姻要有效力，務必去戶政事務所辦理結婚登記
【評論主題】24. 我國的法律在立法院制定後，要經過下列何者公布後才能施行發生效力？(A) 行政院 (B) 立法院(C) 司法院 (D) 總統
【評論內容】總統公布後才生效
【評論主題】18. 阿祥利用暑假在飲料店打工，他發現自己比較喜歡內場調製飲料的工作。內場的工作有標準化作業流程（SOP），只要細心執行就能勝任上手；對於外場收銀、和客人應對等工作，他反而覺得不自在，這在生涯學者舒
【評論內容】因對與人互動感到不自在，不適合做社會服務的工作有標準SOP的工昨為類似傳統事務的工作
【評論主題】17. 俗云「富不過 3 代」，然而洛克菲勒家族從發跡至今已經綿延 6 代，石油大王洛克菲勒藉由「留給兒子的 38 封信」來教養他的下一代，請問這顯示著什麼的重要性？(A) 成人教育 (B) 家庭教育
【評論內容】父親給兒子，故為家庭教育