【a3323960】評論
參考 歐文的教育專業綜合科目 一書 第一單元教育基本認識中的 教育本質性定義可以分為四種定義1.規範性定義:教育是追求良善道德規範、人生正向價值的歷程與效果 (例如:教，上所施，下所效也；育，養子使之作善)2.功能性定義:重視教育活動帶來的功能 (例如:教育是啟發個體潛能)3.內涵性定義:將教育所指涉的重要內涵舉出，並實踐之。(例如:教育是傳道、授業、解惑的活動)4.時代性定義:教育受時空的影響，而使教育有所增減 (例如:教育要與時俱進)