資訊推薦

• 50.菌根共生結構常見於蘭科植物，原生蘭花常於於下列那一個生長階段起始與蘭菌形成共生結構 (A)開花階段 (B)不定根發生 (C)種子發芽 (D) 側芽萌發
• 11. 小安在走淡蘭古道時，發現一座歷史久遠的古石橋，他想測量該橋的長寬，但手邊沒有適合的測量工具。請問他最適合運用哪一項永備尺來進行測量？ (A)(B)(C)(D)
• 4. 茴香腦 anethole 分子式為其1H-NMR: (3H, d)； 3.76 (3H, s)； 6.09 (2H, m)； 6.82 (2H, d)； 7.23 (2H, d). 以鉻酸氧化得
• 22、下列虛擬程式碼(pseudo code)執行後，輸出的結果為何? (A)0 (B) 2 (C) 4 (D) 6
• 2、冪冪某天在教室亂丟垃圾，張老師於是請他到教室講台前大聲斥責，並且語出恫嚇。班上其他同學看到之 後，嚇到乖乖自動把垃圾拿到垃圾桶丟掉。張老師的作法，屬於何種懲罰？ (A)感化性懲罰 (B)恕道性懲罰
• 3、有關華德福教育(Waldorf Education)的理念，下列說法何者正確？ (A)華德福教育強調及早引進學習外國語。 (B)第一所華德福學校於1919年在英國成立。 (C)華德福教育乃由美國教
• 4、巧巧老師認為師生互動的過程中會建立一套良好的關係，此關係亦包含情感的接納。老師和學生之間逐漸也會產生一種信任感和責任感。請問巧巧老師的看法接近何種倫理學主張？ (A)德行倫理學 (B)義務論倫理學
• 5、在教育評鑑模式中，運用辯證及法律程序進行評鑑的方法，公開地呈現一個主張的正反意見，使決策者有足夠周詳的證據以作合理的決定。此做法最接近哪一種評鑑模式的應用？ (A)專家意見導向評鑑 (B)目標導向
• 6、依教育部現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》之規定，學生有攻擊教師的行為，非立即對學生身體施加強制力，不能制止、排除或預防危害者，教師得採取必要之強制措施，不予處罰。最符合哪一種法律原則
• 7、學校處於「混沌邊緣」(edge of chaos)，一方面在秩序世界累積資訊，一方面在混沌世界中進行非線性之改革變化，是下列哪一項理論之主張? (A)資源依賴理論 (B)複雜理論 (C)衝突理論
• 8、依現行《教師進修研究等專業發展辦法》之規定，高級中等以下學校及其主管機關應就教學年資幾年以 下之專任教師，訂定及實施初任教師陪伴輔導方案，並提供相關支持措施？ (A) 4年 (B) 3年 (C)
• 9、下列關於教育哲學人物、流派與主張的說明，何者正確？ (A)柏拉圖(Plato)認為教育的目的在於培養理想的統治者，也就是哲人王(Philosopher King) (B)從康德(I. Kant)批
• 10、下列關於教育哲學各向度及其相關之教育理論與實務的敘述，何者有誤？ (A)形上學：探討教育的目的和人的本質等議題 (B)倫理學：探究道德教育的哲理基礎 (C)認識論：研究、檢視教育信念、課程內容
• 11、下列關於社會學和教育社會學流派與主張的敘述，何者有誤？ (A)馬克思(K. Marx)、涂爾幹(É. Durkheim)和韋伯(M. Weber)一般被稱為古典社會學三大家 (B)帕森思(T.
• 12、下列關於象徵互動論(Symbolic Interactionism)的敘述，何者錯誤？ (A)代表人物包括庫利(C. H. Cooley)、米德(G. H. Mead)和高夫曼(E. Goffm
• 13、以多特質\/多方法分析(multitrait-multimethod approach)來檢驗構念效度時，聚斂效度和區別效度都是考量 的要點。那麼聚斂效度是指什麼？ (A)以相同方法測量相同特
• 14、在實驗和準實驗研究中，研究者需要注意幾個原則以確保研究的內在效度。下列哪一項是錯誤的？ (A)需要嚴謹設計研究並儘量控制干擾變項和研究誤差 (B)設計適當的介入方案 (C)評量時間、方法和程序需
• 15、下列哪一個不是內部一致性信度？ (A) Cronbach's alpha 係數 (B)折半信度 (C)庫李信度(K-R 信度) (D)重測信度
• 16、在現實治療WDEP治療技巧中，「W」代表什麼？ (A)意識化 (B)計畫與行動 (C)了解期望和需求 (D)自我評估
• 17、完形治療中抗拒接觸的概念，當事人若發生投射可能會？ (A)期望立即性的改變 (B)接受他人的信念 (C)拒絕參與活動 (D)將責任歸咎於治療師
• 18、根據REBT理論的ABC架構，下列哪項最能描述「別人必須公平、善良、體貼地對待我」，屬於哪個部分？ (A)A部分 (B)B部分 (C)C部分 (D)D部分
• 19、根據Beck的理論，負面認知三元素主要涵蓋以下哪三個方面？ (A)自我、環境、過去 (B)自我、世界、未來 (C)現實、過去、未來 (D)自我、焦慮、憂鬱
• 20、根據Beck提出認知扭曲的概念，以下哪個例子描述「二分化思考」？ (A)他總是認為自己要麼成功要麼失敗，沒有中間地帶 (B)他認為世界上所有人都對他有敵意 (C)他將個人的失敗歸因於外部環境的不
• 21、知後同意的主要目的為下列何者？ (A)確保治療師完全負責任 (B)確保當事人理解諮商輔導的風險和好處 (C)減少諮商過程中的時間浪費 (D)保護治療師不受法律起訴
• 22、根據法律要求，當輔導老師發現16歲以下的事當人可能是性侵害或兒童虐待的受害者時，應該如何處理？ (A)立即通報 (B)與當事人的家人進行深入討論後再決定是否通報 (C)要求當事人提供更多證據後再