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• 17.下列關於喪葬「柬帖」用語之敘述，何者正確？(A)父健在，母逝世，稱「孤子」(B)妻入門後，曾服翁或姑之喪，妻死，夫稱「杖期夫」(C)「齊衰」為子女對父母之喪(D)以錢財作為喪儀，通稱「祭儀」。
• 21. 下列通同字的說明，何者有誤？(A)「被」髮左衽－通「披」(B)不幸短命死矣，今也則「亡」－通「無」(C)禹，吾無閒「然」矣－同「焉」(D)歸「與」！吾黨之小子狂簡－通「歟」
• 23.《管子˙牧民》中的「四惡」是指(A)佚樂、富貴、存安、生育　(B)憂勞、貧賤、危墬、滅絕　(C)東夷、西戎、南蠻、北狄　(D)禮、義、廉、恥。
• 69. (甲)「令孫」活潑可愛，真討人喜歡 (乙)「家妹」遊學在外，難得回來 (丙)承蒙舊雨新知的愛護，「小號」的生意才得以蒸蒸日上 (丁)「亡父」經常訓勉我們要誠實 (戊)「貴友」好學不倦，頗受人敬
• 下列何項總體經濟變數常被各國中央銀行用來當作中間目標(intermediate target)？(A)失業率 (B)貨幣供給量 (C)通貨膨脹率 (D)貨幣基礎(monetary base)
• 下列何項因素變化會使一國之貨幣乘數(money multiplier)增加？(A)貨幣基礎(monetary base)增加 (B)大眾持有之通貨存款比(currency deposit ratio)
• 無口語能力的小美常以頭撞桌椅方式引起他人注視。進行桌面活動時，只要小美一出現此自傷行為，教師即採取以下步驟：甲、將教材教具收到教師身邊並轉身背向小美；乙、默數10下再轉回頭面向小美；丙、給小美教材；丁
• 在解釋測驗結果時，常會使用百分等級，下列何者對百分等級的敘述是適當的？甲、百分等級是一種等距量尺乙、百分等級是一種順序量尺丙、百分等級適用於各種標準化測驗丁、百分等級和答對測驗問題的百分比不同(A)甲
• 下列何項金融工具是在集中市場交易？(A)外匯 (B)政府公債 (C)商業本票 (D)上市公司股票
• 下列哪一項業務屬於總務處的工作項目？(A)文書處理(B)學生行為考查(C)學籍管理(D)教師遷調。
• 49.學校教導學生使其在行為上、道德上、以及文化上能順從，這是學校教育的那一種功能？(A)生產功能　(B)社會控制功能　(C)潛在課程功能　(D)社會化功能
• 運動或比賽前的熱身運動對其生理效果，下列何者敘述為非？(A)熱身運動可提升身體作業能力，尤其是「瞬發性」運動(B)熱身運動可以使血管壁阻力減少(C)熱身運動可促進血紅素和肌蛋白結合，且釋放氧的能力增加
• 50.遺忘的原因之一為記憶痕跡的消失，因此必須採取何種方法，避免遺忘？(A)複習(B)加強生理保健(C)避免學習資料間的干擾(D)避免情緒干擾。
• 1. 如果要查閱國外家政相關文獻，下列哪一項關鍵字最能代表「家政」？(A) Home Economic (B) Family Economic (C) Home Economics (D) Famil
• 雙重特殊(twice exceptional)學生是指下列哪一類學生？(A)兼具感官障礙和認知障礙的學生 (B)兼具身心障礙和資優潛能的學生(C)同時擁有兩種不同成因的障礙學生 (D)同時具備兩種不同
• 有關亞斯伯格症學生診斷教學的重點，下列何者是不正確的？(A)必須先傾聽並了解亞斯伯格症學生的感受(B)診斷教學呈現與反應的形式主要是以聽覺材料為主(C)在要求學生完成一系列工作的同時，作描述性的觀察記
• 當貨幣供給成長率增加時，下列何項敘述是正確的？(A)流動性效果會使利率下降 (B)所得效果會使利率下降 (C)物價水準效果會使利率下降 (D)預期通貨膨脹效果會使利率下降
• 有些學者以「非同步發展」形容資優學生的特質，此概念的重點為下列何者？(A)內在能力或特質的發展不均衡(B)參照發展常模展現的能力優勢(C)認知能力超前且型態也不尋常(D)情緒強度與敏感度不尋常可能帶來
• 下列何種金融中介機構不屬於貨幣機構？(A)商業銀行 (B)中央信託局 (C)郵政儲金匯業局 (D)工業銀行
• 14.下列何者是我國現存最早的史書？(A)《尚書》 (B)《春秋》 (C)《史記》 (D)《戰國策》
• 2、 TWD97座標系統中，是以 121°E作為中央經線，並平移多少距離作為投影的原點？(A)向東平移 250公里(B)向東平移 500公里(C)向西平移 250公里(D)向西平移 500公里
• 12.文學創作多用「擬人」法，以增強表達之形象性與生動性。下列文學作品中何者非用「擬人」法寫作？(A)俞平伯(陶然庭的雪)：「玻璃上偶沾了幾片鵝毛碎雪，更顯得牠的瑩明不滓。雪固白得可愛，但他乾淨得尤好
• 24.下列文句「」中的字詞，何者不當「助詞」使用？(A) 夫子「之」不可及也，猶天之不可階而升也(B) 儉「以」養廉(C) 何陋「之」有(D) 唯利「是」圖
• 30、下列各句，何者之前後文意，是形成正反對比的？ (A)蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 (B)一維絕，則傾；二維絕，則危。 (C)為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。 (D)少始知學，勇於敢為；長
• 下列哪一項是DSM-Ⅳ對行為規範障礙症(conduct disorder)的主要診斷標準之一？(A)時常與大人起爭執 (B)經常離開座位(C)時常恐嚇威脅別人 (D)時常發脾氣