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• 4. 有關先秦諸子思想，配合錯誤的選項是：(A)重仁重禮／愛無等差→墨家 (B)小國寡民／齊萬物，一死生→道家 (C)街談巷議／道聽塗說→小說家 (D)嚴而少恩／正君臣上下之分→法家。
• 5. 有關韓愈與古文運動的敘述，下列說明正確的是：(A)「古文」指六朝華而不實的駢文 (B)韓愈為古文運動先驅，經友人柳宗元等人努力，古文運動在中唐已取得成功 (C)晚唐駢文又興起，至北宋歐陽脩等人提
• 6. 下列關於經典書籍常識說明，正確的是：(A)四書：《春秋》、《左傳》、《論語》、《孟子》 (B)四史：《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國演義》 (C)《春秋》三傳：《左傳》、《公羊傳》、《穀梁
• 7. 根據〈出師表〉一文，可作為諸葛亮一生行事最佳寫照的是：(A)不在其位，不謀其政 (B)文質彬彬，然後君子 (C)求仁而得仁，又何怨 (D)可以託六尺之孤，可以寄百里之命。
• 8. 有關〈晚遊六橋待月記〉一文，下列選項何者錯誤： (A)作者認為西湖最美的時間是午、未、申三時 (B)以桃花的豔冶和月景的清絕作對比 (C)以濃墨豔彩和誇飾鋪張的筆法顯現出作者獨特的審美趣味 (D
• 9. 下列有關季節的描寫，敘述正確的選項是：(A)「花褪殘紅青杏小，燕子飛時、綠水人家繞，枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草」是寫秋天的景致 (B)「葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉」是寫春天的景致(
• 10.荀子〈勸學〉：「螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。」其中「梧鼠五技而窮」是比喻一個人：(A)多才多藝卻不專精 (B)才藝洋溢卻家境窮困 (C)才藝洋溢卻不知變通 (D)多才多藝卻窮於時機無法展現。
• 11.關於臺灣現代作家敘述，何者錯誤？(A)黃春明：擅長描寫宜蘭平原農村小人物，語言質樸親切，臺灣當代重要的鄉土文學作家，小說作品有《鑼》、《兒子的大玩偶》等 (B)賴和：一生漢詩創作不輟，又以白話創
• 12.〈鴻門宴〉文中提到「項王曰：『壯士！賜之卮酒。』則與斗卮酒。」句中的「斗」字為量詞用法，十升為一斗，為計算容量的單位。下列「」中的字為容量的量詞用法的是：(A)「咫」尺天涯 (B)萬「斛」泉源(
• 13.關於陶淵明的介紹說明，敘述正確的是：(A)鍾嶸《詩品》將陶詩列為上品 (B)擅長五言古詩，其詩恬淡真淳(C)曾任彭澤令，因宦官弄權，乃辭官歸隱 (D)陶淵明為隱逸詩人之宗，其作品以社會寫實詩著稱
• 14.關於張李德和〈畫菊自序〉一文，說明不恰當的是： (A)文章開頭說明「人各有志」、「有志竟成」之道理，並以「萬物之靈」指人對比於萬物的地位、「萬端之異」指每個人天生稟賦、志向不同 (B)以李白與蔡
• 15.關於臺灣古典詩的特色與發展，說明錯誤的是：(A)臺灣族群多元，但早期詩作極少見原住民語 (B)清領初期以派駐臺灣的宦遊文人詩作為主 (C)鹽水傳統女詩人陳黃金川曾經參加的詩社是藍星詩社 (D)國
• 16.下列選項「」中的字，何者前後音、義完全正確？ (A)舉酒「屬」客：ㄕㄨˇ，屬於 / 「馮」虛御風：ㄈㄥˊ，駕馭 (B)桂「棹」：ㄓㄠˋ，船槳 / 橫「槊」賦詩：ㄕㄨㄛˋ，長矛 (C)「泝」流光：
• 17.下文關於蘇軾的說明，請選出畫底線處正確的選項：蘇軾天資聰穎，學識淵博，（甲）與父蘇洵同年考上進士，深受主考官歐陽脩讚賞。從政期間，曾因（乙）反對王叔文變法而自請外放，後又（丙）因烏臺詩案而遭貶黃
• 18.關於〈燭之武退秦師〉一文，下列說明正確者為： (A)本文由《春秋》經文「晉人、秦人圍鄭」六字鋪衍而成，足以顯現《公羊傳》詳於記事之特色 (B)佚之狐曰：「國危矣！若使燭之武見秦君，師必退。」顯現
• 19.關於〈諫逐客書〉一文的內容分析，錯誤的是： (A)「此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負於秦哉」：乃李斯舉史例以勸說秦王之辭 (B)「是所重者在乎色樂珠玉，而所輕者在乎民人也」：就眼前事實進行
• 20.關於李斯的成就，錯誤的是：(A)文學：其文辭采富麗，氣勢奔放，被視為駢文初祖、漢賦先聲 (B)思想：罷黜百家，獨尊儒術 (C)政治：提議廢封建、置郡縣 (D)書法：擅長小篆，作《倉頡篇》，對統一
• 21.關於〈鹿港乘桴記〉文中所述，何者正確？(A)作者分析鹿港逐漸沒落的原因，有：關吏之酷、火車通車、關稅之苛、鹽田之築 (B)「遠近燈火明滅，屈指盛時所號萬家邑者，今裁三千家而已，可勝慨哉！」作者寫
• 22.下列「」內的字，讀音前後相同的是： (A)「鍥」而不捨／提綱「挈」領 (B)「扃」牖而居／「迥」然不同(C)「朔」望之日／「溯」及既往 (D)燦爛笑「靨」／一場夢「魘」。
• 23.下列文句畫底線處的成語，運用適當的是：(A)聽完數學老師一番精闢的講解，讓他頓感五雷轟頂，馬上解除疑惑 (B)在疫情緩和，觀光復甦之後，墾丁又恢復繁榮景象，大街萬籟俱寂 (C)社區藝文中心舉行交
• 24.寫作時提及某一事物，會以與該事物相關的人、事、物來代替，讓文章的遣詞用字有變化，稱為「借代」。下列運用此種手法的是：(A)松柏後凋於歲寒 (B)鉛刀貴一割，夢想騁良圖 (C)舳艫千里，旌旗蔽空
• 25.甲、黃髮 乙、束髮 丙、頒白 丁、垂髫 戊、雲鬢 己、皓首。 上列詞語皆與頭髮有關，可用以代指老年人的是：(A)甲丁戊 (B)甲丙己 (C)乙丁己 (D)乙丙丁。
• 26.依據古人對時間的稱謂、計時的方式，敘述最適當的是：(A)「羅衾不耐五更寒」:「五更」是半夜一點至三點(B)「然杭人遊湖，止午未申三時」:遊湖時間是下午一點到晚上七點 (C)若去年為甲申年，則明年
• 27.琦君〈髻〉：「她剪去了稀疏的短髮，又何嘗剪去滿懷的悲緒呢！」以「剪」的動作將「愁緒」形象化。下列文句，具有此種表現手法的是： (A)夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋 (B)當街燈亮起來向村莊道過
• 28.甲、滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。 乙、姑妄言之姑聽之，豆棚瓜架雨如絲。料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱詩。 丙、贓官可恨，人人知之；清官尤可恨，人多不知。