資訊推薦

• 41. 若華南銀行同時提供新臺幣定期存款及美金的定期存款，新臺幣存款的年利率是4%；美金存款的年利率是 1%。假設新臺幣隨時可兌換成美元，但匯率可以變動； 則此項利率差代表市場預期為下列何者？ (A)
• 42. 如果政府限制旅行車每年進口數量為 20 萬臺；同時，國外旅行車售價為 25 萬元， 國內旅行車售價為 40 萬元。若國內的供給及需求不變，且進口配額不變，但國外市 場的旅行車因技術進步促使生產
• 43. 小張、小陳二人的需求函數分別為 Q=10－2P 和 Q=13－3P，市場均衡價格為 3。若 此時因供給面因素造成產品價格變動，試問對何人影響較大？ (A) 小張 (B) 小陳 (C) 一樣 (
• 44. 波蘿麵包(以 X 代表)與紅豆麵包(以 Y 代表)每個的價格分別為 10 與 15，小明的效用 函數為 U=X+Y 且所得為 90，則其最適選擇應為下列何者？ (A) 購買紅豆麵包 6 個 (
• 45. 東南亞各國發生金融風暴對於臺灣的均衡產出有何影響？ (A) 臺灣進口減少，透過乘數效果，使得總產出減少 (B) 臺灣出口減少，透過乘數效果，使得總產出減少 (C) 臺灣出口增加，透過乘數效果，
• 46. 假設市場上只有 A、B 兩家廠商在生產口罩，其平均成本與邊際成本皆固定為 AC=MC=20，市場需求則為 Q = qA＋qB = 100－P。下列敘述何者錯誤？ (A) 若兩間廠商勾結，則市場
• 47. 下列哪一個事件的發生會使民眾對名目貨幣需求上升？ (A) 政府宣佈課徵公債利息所得稅 (B) 華南銀行宣佈調高一年期定存利率至 7％，其他銀行也陸續跟進 (C) 選舉過後，坊間謠傳近期中國大陸
• 48. 考慮某家計單位的兩期消費選擇模型(C1 為第一期消費量、C2 為第二期消費量)。假 設消費者效用函數型態為 U (C1, C2) = (1\/3) logC1＋(2\/3) logC2，在
• 49. 若美國政府經由和臺灣政府雙邊協商，限制臺灣雨傘出口到美國，此政策將不會產 生下列何種效果？ (A) 臺灣雨傘的生產量減少 (B) 臺灣雨傘出口量減少 (C) 臺灣雨傘出口價格下跌 (D) 臺灣
• 50. 若臺灣筆記型電腦的進口關稅採從價稅，其稅率為 0.40，若要進口一臺價值 25,000 元的筆記型電腦，則下列敘述何者正確？ (A) 筆記型電腦進口商必須在市場上賣 20,000 元才不會虧本
• 19. 下方樂譜給降 B 調豎笛演奏，其實際演奏音高的絕對音名為何？(A) c #、a #、b #、f1# (B) C #、A #、B #、F 1# (C) a、f #、g #、d 1 (D) a
• 2. 若 a = 100052，則 a 值的所有數字總和為何？ (A)8 (B)9 (C)26 (D) 27
• 3. 全班 25 人的數學成績統計圖如下： 若小明的分數是在第 25 百分位數，則小明的分數是幾分？(A)77 (B)78 (C)81 (D)82
• 30. 設 A 點在第四象限，且 A 點到 x 軸的距離為 5，到 y 軸的距離為 2，則 A 點之坐標為何？ (A) (－5，2) (B) (5，－2) (C) (2，－5) (D) (－2，5)
• 複選題19. 在有機分子中，若某個碳原子連接著四個不同的原子或原子團，我們便稱這種碳原子為「掌性碳原子」（或「手性碳原子」），凡是具有一個「掌性碳原子」的有機分子 一定具有光學活性。例如附圖所示的有機
• 2. 上課時，小美一直跟鄰座同學講話，經老師提醒後，小美停止講話並參與課程，但沒過多久小美又開始跟鄰座同學講話。若以個體心理學的負向行為目標來看，小美的行為係指下列何者？ (A) 獲取注意（atten
• 3. 根據社會訊息處理理論來看青少年的衝突，以下何者的描述符合該理論的看法？ (A) 美如遇到挫折，看什麼就不滿，常與人爆發言語衝突 (B) 大翔從小就遭受到家暴，學習到暴力是解決問題最快的方法 (C
• 4. 大同對汽車修護、水電、餐飲都很有興趣，不知如何做選擇，於是向輔導老師求助， 輔導老師陪伴大同就各項職業選擇進行利弊得失討論，而且對某些特別重視的因素、 做法加權計分與計算，最後排定上述職業選項的
• 5. 某教育實習人員發現班上有位高一學生學習落後，特別撥出時間義務指導課業，然而卻在輔導過程與這位未成年學生發展出親密關係。此一行為屬於下列哪一種校園性別事件？ (A) 性侵害 (B) 違反與性或性別
• 6. 16 歲的高一學生馨惠因為與男友發生性關係而懷孕，在輔導的過程中透露人工流產的計劃，依「優生保健法」規定，在她進行人工流產時須做到下列那一項？ (A) 取得男友的同意 (B) 同時取得男友及父母
• 7. 敘事治療屬於後現代的治療取向，運用社會建構觀點鼓勵案主，先「外化」他的故事，然後將之解構，最後再「重新創作」一個新的故事。此治療學派的基本假設， 下列何者正確？ (A) 心理師與個案都是問題的專
• 8. 輔導老師以何倫（Holland）的類型論（Career Typology），向阿明解說其人格特質所呈現的社會型（S）與企業型（E）之間的相關比社會型（S）與實用型（R）之間的相關要高。 此一發現
• 9. 諮商晤談重視對個案的傾聽，且以SOLER作為非語言技巧。其中的L係指下列何者？ (A) 前傾的姿勢 leaning (B) 引導的動作 lead (C) 合邏輯的行為 logical (D) 看
• 10. 大仁最近為了高中選組的事，感到煩惱。向甲老師與乙老師訴說自己的心情，甲老師以不同的話語表達出大仁陳述的意義；乙老師則分享當年自己高中選組的經驗。 請問下列敘述，何者最符合甲老師與乙老師所使用的
• 11. WDEP 是現實治療（Reality Therapy）用以引導改變的重要系統。有位心理師詢問案主「你說你想要去做，是什麼事情阻止你去做呢？」此一提問，屬於 WDEP 中哪一 個作法？ (A)