問題詳情

20導師轉介陳述「小將難以控制情緒，今天早上還撕毀國語考卷」。依據行為治療的介入模式中，此時會如何進行？
(A)他們會瞭解小將目前的情緒狀況，協助小將抒解情緒。
(B)他們會進行行為的功能評估，來界定問題行為的持續條件。
(C)他們會評估小將的行為與情緒狀態，以瞭解小將是否符合特殊生的評估與診斷。
(D)他們會建議運用系統減敏感法，來處理小將對於考試的焦慮。

參考答案

答案：B
難度：適中0.616438
統計：A(31),B(180),C(7),D(45),E(0)

用户評論

【貝貝✨】評論

我是用下面這題來判斷此題，行為治療介入包含(A)、(C)和(D)回到題幹，(A)會了解目前狀況，但並無紓解情緒(B)先保留(C)並未提到是否會去判斷是否符合特殊生，應是先掌握如何諮商(D)「介入」還未運用實際運用到行為治療我實在找不太到資訊，只好這樣判斷，求摩友們再解答~~B下列關於行為治療介入的敘述，何者錯誤？(A)會檢視、了解是什麼原因導致當事人目前的行為(B) 評估問句經常以「為什麼」來引導當事人想像並集中於問題焦點(C) 透過功能分析（functional analysis）以了解當事人的問題脈絡(D) 強調當事人對諮商目標的設立有決定權，而治療師則掌握如何形成諮商目標線上測驗: /item-%E4%B8%8B%E5%88%97%E9%97%9C%E6%96%...

【貝ʕ•̀ω•́ʔ✧】評論

我是用下面這題來判斷此題，行為治療介入包含(A)、(C)和(D)回到題幹，(A)會了解目前狀況，但並無紓解情緒(B)先保留(C)並未提到是否會去判斷是否符合特殊生，應是先掌握如何諮商(D)「介入」還未運用實際運用到行為治療我實在找不太到資訊，只好這樣判斷，求摩友們再解答~~B下列關於行為治療介入的敘述，何者錯誤？(A)會檢視、了解是什麼原因導致當事人目前的行為(B) 評估問句經常以「為什麼」來引導當事人想像並集中於問題焦點(C) 透過功能分析（functional analysis）以了解當事人的問題脈絡(D) 強調當事人對諮商目標的設立有決定權，而治療師則掌握如何形成諮商目標線上測驗: /item-%E4%B8%8B%E5%88%97%E9%97%9C%E6%96%...