【阿】評論
103教檢題 出出來了……………
【黃小米】評論
Greene 深受存在主義及現象學學者思想的影響，Greene 在紐約大學進修教育哲學時，她在這期間撰寫的兩本重要著作一一〈教師之存在際遇〉及《教師即陌生人:當代教育哲思} ，皆為教師及準教師而寫的，目的在讓教師及準教師能反思自我的存在際遇，能藉由哲思來澄清並提升自我的意識。葛林(M. Greene)強調所謂廣泛覺醒，意旨令 人窒息的官僚體制和不須動腦的消費主義的社 會中 –教育大大有助於達成廣泛覺醒，但必須以正確的方 式加以感知與執行（例:不受宰制的行政制度等） –現象學強調理性並幫助學習者理解並領會活生生的 經驗，盡可能成為一個理性與人性的人「教師即陌生人」隱喻為美國當代教育哲學家M. Greene（1973）《教師即陌生人：當代教...