【yenlin1117】評論
(A) 心理分析論主張嬰兒會依附達到次級增強物地位的照顧者 ------行為學派、原級增強物(B) 學習理論主張當嬰兒無法解釋照顧者的行蹤時會抗議分離 ------認知學派(C) 認知發展理論主張照顧者的餵食行為決定嬰兒的依附強度------心理分析學派
【Lyla】評論
動物行為論（ethology），或譯作習性學，乃研究動物對環境和其他生物的互動等問題的學科，研究的對象包括動物的溝通行為、情緒表達、社交行為、學習行為、繁殖行為等。由於動物行為學對於動物學習和認知等方面的研究，以及與神經科學的相關性，它對心理學、教育學等學科產生一定的影響例如:銘印現象-勞倫茲他觀察到這些雛鳥(如雁、雞)自發性的從孵化後的第一天便跟隨他們的母親。勞倫茲並發現在人工孵養的情形中這種反應能夠被強行的刺激，且只在出生後的一段關鍵時期（又稱敏感時期）有效。線上測驗: /itemtag-%E5%8B%95%E7%89%A9%E8%A1%8C%E7%82%BA%E8%AB%96-23688.htm#ixzz5CpkJjRRG