【評論主題】24.四歲的小莉在角落活動時突然發生抽搐。下列有關林老師的處理方式，何者錯誤？(A)林老師應觀察記錄小莉的抽搐模式，並通知她的父母(B)林老師需移除周遭的物品，並放置軟墊於小莉頭下保護頭部(C)維持呼
【評論內容】看太快～哈哈！題目完整看完很重要啊！
【評論主題】以下何者不是實作評量的特性？(A) 評量過程中，教師要避免對話或建議，以免干擾幼兒的實際表現。(B) 實作評量除了想了解幼兒的所知，更著重了解幼兒的所做和所用。(C) 實作評量不僅在評估幼兒的學習狀況
【評論內容】我有疑問，根據一F的同學所說，那麼我們所考的「試教」是算模擬實作還是工作樣本呢？？？
【評論主題】教育部中程施政計畫(102-105)中,關於幼保未來規劃方向,何者錯誤?(A)逐步擴大近便性及可及性之教保服務(B)建構輔導—評鑑—補助系統(C)加強家庭與社區支持網路(D)精進師資培育及在職進修
【評論內容】正確來說～～這份計畫裡有針對幼保未來方向作詳述的規劃嗎？？？好像沒有耶！
【評論主題】教育部中程施政計畫(102-105)中,關於幼保未來規劃方向,何者錯誤?(A)逐步擴大近便性及可及性之教保服務(B)建構輔導—評鑑—補助系統(C)加強家庭與社區支持網路(D)精進師資培育及在職進修
【評論內容】教育部為提供高級中等以下學校及幼稚園教師逐年提高教師學歷至碩士層級，自 97 年度起，補助師資培育之大學開設教師在職進修碩士學位班，結合教師教學實務需求，提供專業導向之進修規劃，協助教師提升教學及輔導知能，促進專業成長，以精進教學能力。-------出自教育部102至105年度中程施政計畫P5-8所以～～D也是對的吧？
【評論主題】32.下列有關目前台灣新移民之子的描述，何者真切？(A) 遲緩兒比例偏高 (B) 九十三學年度起，外籍新娘之子可優先進入公立幼稚園就讀 (C) 父母都比較不重視教育 (D) 有先天的語言與數理能力的障
【評論內容】現在好像沒有了吧？！！
【評論主題】【題組】【題組】這則寓言的寓意可以濃縮為下列哪個成語？ (A)本末倒置 (B) 短視近利 (C) 緩不濟急 (D) 黑白不分。
【評論內容】完全不見任何題組，能猜對的真厲害！哈哈！循序漸進應該要拿掉這類型的題目..........不然題組也要出現啊>.<"
【評論主題】以下對於幼兒心肺復甦術(cardiopulmonary resuscitation, CPR)的敘述，何者正確？(A)實施順序為檢查呼吸→暢通呼吸道→胸部按摩→去顫(B)每次CPR為30次胸部按摩及2
【評論內容】我今年上是叫叫ABCD耶～～叫人、打電話、檢查呼吸、吹氣、胸部按壓、AED教練是說～現在基本上叫叫CCCD也是OK的，疼痛刺激後沒反應就一直壓，有AED則用無則繼續壓（因為很多人不敢吹）
【評論主題】午餐吃湯麵時，彥彥不小心被熱湯燙傷了，此時教師之處理方式，下列何者錯誤？(A)以流動的清水沖洗傷口15-30分鐘(B)在水中小心除去或剪開衣物(C)以溫水持續浸泡患部15-30分鐘(D)趕快送醫院急救
【評論內容】我記得國中老師說過流動清（冷）水的目的是要幫助降溫.....如果只是泡著～～會只有表面降溫而已，裡面仍然會繼續煮熟.....PS. 我們國中老師是護士
【評論主題】幼教現場老師該怎麼做才符合讀寫萌發的概念？(A)積極教導幼兒讀和寫(B)營造豐富讀寫情境(C)讓幼兒每天練習讀和寫(D)天天說一個故事給幼兒聽
【評論內容】不應該改答案的啊～～～
【評論主題】96. 「鷹架支持」（scaffolding）是以下哪一位學者提出的觀點？(A)布魯姆（Bloom） (B)維高斯基（Vygotsky） (C)布魯納（Bruner） (D)皮亞傑（Piaget）
【評論內容】嚴格來說～～維高斯基只有提出ZPD的概念，鷹架是布魯納
【評論主題】84. 有關「直接教學」的譬喻，下列何者最為適切？(A)風箏與線 (B)種子與園丁 (C)壺與杯 (D)以上皆是
【評論內容】有關「直接教學」的譬喻，下列何者最為適切？ (A)風箏與線 -------有限制的自由，給你一個點，在天空要怎麼飛是你的自由(B)種子與園丁--------我澆水，但你如何長大，也是你決定，並非我澆了水你就會如我希冀般成長 (C)壺與杯 -------我從壺中倒啥，你杯子就只能接受啥
【評論主題】77.「習得蒐集訊息、整理訊息及解決問題的能力」是哪一個領域目標？(A)語文領域 (B)認知領域標(C)社會領域 (D)情緒領域
【評論內容】我明明選Ｂ的～～～～答案又跳掉了>.<"
【評論主題】以下對於幼兒心肺復甦術(cardiopulmonary resuscitation, CPR)的敘述，何者正確？(A)實施順序為檢查呼吸→暢通呼吸道→胸部按摩→去顫(B)每次CPR為30次胸部按摩及2
【評論內容】我今年上是叫叫ABCD耶～～叫人、打電話、檢查呼吸、吹氣、胸部按壓、AED教練是說～現在基本上叫叫CCCD也是OK的，疼痛刺激後沒反應就一直壓，有AED則用無則繼續壓（因為很多人不敢吹）
【評論主題】幼教現場老師該怎麼做才符合讀寫萌發的概念？(A)積極教導幼兒讀和寫(B)營造豐富讀寫情境(C)讓幼兒每天練習讀和寫(D)天天說一個故事給幼兒聽
【評論內容】不應該改答案的啊～～～
【評論主題】午餐吃湯麵時，彥彥不小心被熱湯燙傷了，此時教師之處理方式，下列何者錯誤？(A)以流動的清水沖洗傷口15-30分鐘(B)在水中小心除去或剪開衣物(C)以溫水持續浸泡患部15-30分鐘(D)趕快送醫院急救
【評論內容】我記得國中老師說過流動清（冷）水的目的是要幫助降溫.....如果只是泡著～～會只有表面降溫而已，裡面仍然會繼續煮熟.....PS. 我們國中老師是護士
【評論主題】96. 「鷹架支持」（scaffolding）是以下哪一位學者提出的觀點？(A)布魯姆（Bloom） (B)維高斯基（Vygotsky） (C)布魯納（Bruner） (D)皮亞傑（Piaget）
【評論內容】嚴格來說～～維高斯基只有提出ZPD的概念，鷹架是布魯納
【評論主題】84. 有關「直接教學」的譬喻，下列何者最為適切？(A)風箏與線 (B)種子與園丁 (C)壺與杯 (D)以上皆是
【評論內容】有關「直接教學」的譬喻，下列何者最為適切？ (A)風箏與線 -------有限制的自由，給你一個點，在天空要怎麼飛是你的自由(B)種子與園丁--------我澆水，但你如何長大，也是你決定，並非我澆了水你就會如我希冀般成長 (C)壺與杯 -------我從壺中倒啥，你杯子就只能接受啥
【評論主題】77.「習得蒐集訊息、整理訊息及解決問題的能力」是哪一個領域目標？(A)語文領域 (B)認知領域標(C)社會領域 (D)情緒領域
【評論內容】我明明選Ｂ的～～～～答案又跳掉了>.<"
【評論主題】45.下列句子中，哪一個選項中「的」、「得」二字使用正確?(A)我的摯愛，你早該將它輕輕得放下(B)繽紛的色彩囂張得滿眼(C)微風輕拂，他滿心歡喜得唱著歌。(D)呼嘯而來得強勁風勢把路樹吹的東倒西歪。
【評論內容】從小認知的分辨方法～的：名詞、形容詞
【評論主題】19.關於公立幼兒園契約進用人員之考核的敘述，以下何者正確？(A)有遲到早退情形合計超過5次者，不得考列甲等(B)考核結果分為曱等及乙等(C)由幼兒園園長或學校校長進行考核(D)考核類別可分平時考核與
【評論內容】全國法規資料庫，想看書的話，教育部有出一本學前教保法令選輯
【評論主題】35.以下何者為「保留概念」的發展順序?(A)重量保留序列保留質量保留數量保留長度保留(B)質量保留數量保留長度保留重量保留序列保留(C)數量保留質量保留長度保留重量保留序列保
【評論內容】數質長重容面體.......那序列是介於哪兩種中間呢？排序～～印象幼兒園的孩子就能做到了，為什麼要到十歲後？不大懂耶
【評論主題】7. 下列有關幼兒語言發展的敘述，何者錯誤？ (A)觀察與模仿有助於幼兒的語言發展 (B)手語與口語的學習順序不同 (C)聽障幼兒學習手語的結構與正常幼兒學習口語的結構相似 (D)Chomsk
【評論內容】我想BC要表達是的是手語跟幼兒語言發展相似都從名詞、重點字開始吧！語句文法結構也會與成人熟悉的句法結構不同，容易有些倒裝句
【評論主題】42.皮亞傑(J. Piaget)是建構主義的代表人物，對於幼兒的認知發展提出許多看法，下列敘述何者為誤？(A)道德推理是對行為好壞、對錯的判斷，屬於社會性知識(B)對知識區分為物理知識、邏輯數理知識
【評論內容】我也選D～～因為對物體採取行動，不是數理邏輯嗎？
【評論主題】27.我國幼稚園課程設計應該依據以下哪一種法令？(A)幼稚教育法(B)幼稚園課程標準(C)幼稚園設備標準(D)幼稚教育法施行細則。
【評論內容】這題～應該可以刪除了吧？
【評論主題】45.下列句子中，哪一個選項中「的」、「得」二字使用正確?(A)我的摯愛，你早該將它輕輕得放下(B)繽紛的色彩囂張得滿眼(C)微風輕拂，他滿心歡喜得唱著歌。(D)呼嘯而來得強勁風勢把路樹吹的東倒西歪。
【評論內容】從小認知的分辨方法～的：名詞、形容詞
【評論主題】19.關於公立幼兒園契約進用人員之考核的敘述，以下何者正確？(A)有遲到早退情形合計超過5次者，不得考列甲等(B)考核結果分為曱等及乙等(C)由幼兒園園長或學校校長進行考核(D)考核類別可分平時考核與
【評論內容】全國法規資料庫，想看書的話，教育部有出一本學前教保法令選輯
【評論主題】35.以下何者為「保留概念」的發展順序?(A)重量保留序列保留質量保留數量保留長度保留(B)質量保留數量保留長度保留重量保留序列保留(C)數量保留質量保留長度保留重量保留序列保
【評論內容】數質長重容面體.......那序列是介於哪兩種中間呢？排序～～印象幼兒園的孩子就能做到了，為什麼要到十歲後？不大懂耶
【評論主題】小花老師設計了一個猜數字的遊戲。遊戲規則是由莊家從 1 到 10 數字系列中，選出一個數字，讓其他幼兒猜這個數字。每次猜錯，莊家會以「太大」或「太小」回答。其他幼兒要根據莊家的回答，繼續猜數字，誰先猜
【評論內容】可是～大、小的概念是抽象的啊！3比2大，這種概念是抽象的吧！而且，誰說一定要知道數字的順序才會知道大小呢？你問1跟100，孩子們會說100大，可是不見得能從1數到100吧！
【評論主題】7. 下列有關幼兒語言發展的敘述，何者錯誤？ (A)觀察與模仿有助於幼兒的語言發展 (B)手語與口語的學習順序不同 (C)聽障幼兒學習手語的結構與正常幼兒學習口語的結構相似 (D)Chomsk
【評論內容】我想BC要表達是的是手語跟幼兒語言發展相似都從名詞、重點字開始吧！語句文法結構也會與成人熟悉的句法結構不同，容易有些倒裝句
【評論主題】42.皮亞傑(J. Piaget)是建構主義的代表人物，對於幼兒的認知發展提出許多看法，下列敘述何者為誤？(A)道德推理是對行為好壞、對錯的判斷，屬於社會性知識(B)對知識區分為物理知識、邏輯數理知識
【評論內容】我也選D～～因為對物體採取行動，不是數理邏輯嗎？
【評論主題】27.我國幼稚園課程設計應該依據以下哪一種法令？(A)幼稚教育法(B)幼稚園課程標準(C)幼稚園設備標準(D)幼稚教育法施行細則。
【評論內容】這題～應該可以刪除了吧？
【評論主題】50.下列四對國語注音符號，何者皆為「濁聲母」？(A)ㄓ、ㄋ(B)ㄌ、ㄉ(C)ㄕ、ㄖ(D)ㄋ、ㄌ。
【評論內容】注音符號有清濁音之分，聲母當中僅有ㄇㄋㄌㄖ是濁音，而所有的韻母都是濁音
【評論主題】45.一般人說話，不可能每個字輕重強弱都相同。請問以「嘉義縣」一詞為例，由重至輕排列，何者為是？(A)嘉義縣(B)嘉縣義(C)縣嘉義(D)義嘉縣。
【評論內容】我翻了一下筆記～～不知道是不是因為這樣響度的大小依序是：