問題詳情
30. 對認知低落、無法持續注意的學生，教師穿插動態及靜態活動方式進行教學，並提供立即頻繁之讚美，屬於何種課程調整方式？
(A)評量方式的調整
(B)學習內容的調整
(C)學習歷程的調整
(D)學習環境的調整
參考答案
答案：C
難度：簡單0.853107
統計：A(1),B(16),C(151),D(9),E(0)
用户評論
【RunRun】評論
(A)評量方式: 動態評量、檔案評量、實作評量、生態評量(B)學習內容: 加深、加廣、簡化、減量、分解、替代。(C)學習歷程: 提供學習策略、多感官教學、活化教學活動。(D)學習環境: 教室座位、情境佈置、同儕指導。