問題詳情

15. 對於認知發展遲緩的幼兒,以下哪一種訓練順序有助於日後思考、判斷能力的增長?甲、理解 乙、指認 丙、辨識 丁、察覺
(A)甲乙丙丁
(B)乙甲丙丁
(C)甲乙丁丙
(D)丁乙丙甲

參考答案

答案:D
難度:簡單0.88601
統計:A(6),B(6),C(10),D(171),E(0)

用户評論

成功需要有備而來】評論

察覺:有聲音嗎?分辨:兩個聲音一樣嗎?如--區辨「喇叭聲」和「人車噪音」確認:可以從幾個聲音認出這個聲音嗎?如--聽到「喇叭聲」和「人車噪音」,選出對應的圖片理解:了解聲音的意思嗎?如--知道在「人車噪音」中聽到「喇叭聲」,表示要閃躲或靠邊補: (C)66.下列對於聽覺技巧(auditory skill)的描述,何者正確?(A)辨識(identification)表示理解聲音訊息,例如回答(B)區辨(discrimination)表示能將聲音與物體作連結,例如重複指認(C)察覺(awareness)表示能知道聲音存在與否(D)理解(comprehension)表示能夠區辨聲音的異同【95教檢】補: (C)85.若要針對聽覺障礙兒童設計一系列聽能訓練活動,下列哪一個選項比較符合...