題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
1. 農田水利會之中央主管機關為何?(A)經濟部 (B)內政部 (C)財政部 (D)行政院農業委員會
問題詳情
1. 農田水利會之中央主管機關為何?
(A)經濟部
(B)內政部
(C)財政部
(D)行政院農業委員會
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.939189
統計:A(13),B(2),C(0),D(278),E(0)
上一篇 :
劉伯時嘗見淮西士人楊勔,自言中年得異疾,每發言應答,腹中輒有蟲聲效之。數年間,其聲浸大。有道士見而驚曰:「此應聲蟲也,久不治,延及妻、子。宜讀《本草》,過蟲所不應者,當取服之。」勔如言,讀至雷丸,蟲忽
下一篇 :
51. 實習教師李老師準備不周全就去參加教師甄試,批評試題出的不妥當有失公平,以致他考的不理想。請問李老師使用了下列何種『防衛機制』?(A)昇華行為(B)投射行為(C)反向行為(D)合理化行為
資訊推薦
61.下列敘述何者是正確的:(A)標準參照測驗強調排名與競爭(B)標準參照測驗主要是用在總結性測驗(C)常模參照測驗強調測驗之鑑別力(D)標準參照測驗之主要題目形式是論文題
52. 教務主任陳主任面對校長交給他的工作,先衡量工作的難度、學校現有的資源,然後寫下工作進度,請問陳主任的『認知運作』可稱為:(A)學習轉移認知運作(B)工具制約認知運作(C)後設認知運作(D)概念
71.將新生的一代喻為可以發展成龐然大樹的種子的教育家是:(A)裴斯塔洛齊(B)盧梭(C)福祿貝爾(D)蒙特梭利
62.在認知發展理論中,教師協助對學生發展具有促進作用,稱為:(A)發展危機(B)自我效能(C)鷹架作用(D)自我實現
53. 行政院第四期教育諮議報告書的『核心概念』為何?(A)教育機會均等(B)教育參與權(C)道德教育(D)學習權
1 依據「終身學習法」之規定,「個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態」是以下何者?(A)正規教育 (B)非正規教育 (C)非正式教育
72.舉辦觀摩教學時常發現教學管理順遂,教學反應熱烈,學習情緒高昂,學習結果較佳,此現象可能是:(A)蝴蝶效應(B)霍桑效應(C)月暈效應(D)高原現象效應
1.放射性物質之生產與其設施之建造及可發生游離輻射設備之製造,依規定核發之許可證,其有效期間最長為多少年? (A)3 年 (B)5 年 (C)6年 (D)10 年
63.「對差別特性者給予差別的對待」,稱為:(A)水平公平(B)假平等(C)垂直公平(D)齊頭式公平
54. 九十一年度起實施的『教育經費編列與管理法』中,下列敘述事項未規範其中?(A)教科文經費的比例(B)教育經費的查核評鑑(C)弱勢團體學生的照顧(D)私立學校的經費補助
73.英國教育家斯賓塞主張教育目的在於完美生活準備,完美生活包括五類活動:和自我生存有直接關係的活動,和自我生存有間接關係的活動,有關養育子女和教育子女的活動,有關維持社會和改進關係的活動及:(A)休
【題組】⑵判斷 M 是奇數或偶數。(6 分)
64.下列何者不是專業化的標準:(A)強調服務(B)不斷進修(C)注重報酬(D)強調自主
55. 教育部於日前公佈第一次國中基測成績PR值,提供學生作為選填志願或參加甄選入學的參考。請問,所謂的『PR』值是指什麼?(A)考生的百分位數(B)考生的標準分數(C)考生的百分等級(D)考生的變異
74.教師在教學上運用「腦力激盪活動」的主要目的在促進學生(A)變異性(B)獨創性(C)流暢性(D)聚斂性思考
【題組】⑶利用 for 迴圈,計算 1+3+5+…+ M 的總和(但 7 除外)。(6 分)
65.郭爾堡(Kohlberg)的道德認知發展理論之第一層次是:(A)成規前層次(B)成規層次(C)原則性層次(D)自律層次
56. Dewey主張『教育本身沒有目的,只有成人、父母、教師才有目的』,這句話的涵義強調下列何者的重要性?(A)教育的過程(B)學習動機(C)教學方法(D)教育設施
75.老師期望了解某位學生的學習狀況,以便針對該學生進行個別教學計劃則應進行:(A)總結性評量(B)團體評量(C)常模參照評量(D)形成性評量
【題組】⑷利用 while 迴圈,計算 2+4+6+…+ M 的總和(但 20 除外)。(7 分)
66.視導過程可分為計畫會議、教室觀察及回饋會議的視導模式是:(A)臨床視導模式(B)同儕視導模式(C)非正式視導(D)自我視導模式
57. Simon認為『行政決定的過程』有三步驟,下列何者不包括在內?(A)情報活動(B)設計活動(C)抉擇活動(D)評鑑活動
76.強調學習是意義與符號在社會交互作用中產生交換、磋商的動態過程,教學是一種社會性與政治性的行動是:(A)批判導向教學觀(B)認知導向教學觀(C)建構導向教學觀(D)行為導向教學觀
二、⑴說明 Bubble Sort 如何排序。(5 分)
67.下列何者不是H.Gardner所提出的多元智慧:(A)語言智能(B)人際關係智能(C)空間智能(D)情緒智能