問題詳情
5.有關幼兒學習環境的規劃，下列何者較不適合？
(A)為讓幼兒專心，應規劃獨立的團體討論空間
(B)為方便變化學習區，學習區的櫃子加裝輪子
(C)為統整幼兒學習，學習區的內容隨主題而變換
(D)為建立視覺界線，學習區可用不同材質的地板作為區別
參考答案
答案：A
難度：適中0.466667
統計：A(7),B(4),C(3),D(1),E(0)
用户評論
【用戶】魚
【年級】國二下
【評論內容】團體討論空間............是錯的學習區櫃子加輪子........比較好推
【用戶】佑
【年級】高三上
【評論內容】回4F，因為很多學校空間其實沒有很大...所以環境規劃更要謹慎，幾乎不太可能額外再設置一個"獨立"的團討區啊...團討區其實可以利用比較大的學習區當作團討區，EX：積木區、扮演區之類的
【用戶】佑
【年級】高三下
【評論內容】回4F，因為很多學校空間其實沒有很大...所以環境規劃更要謹慎，幾乎不太可能額外再設置一個"獨立"的團討區啊...團討區其實可以利用比較大的學習區當作團討區，EX：積木區、扮演區之類的
【用戶】扣扣扣
【年級】高一上
【評論內容】個人解讀(A)為讓幼兒專心，應規劃獨立的團體討論空間 專心應該改為獨立操作空間