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• 王右軍聞而大笑曰：「使安期有此性，猶當無一豪可論，況藍田邪？」（〈忿狷〉）13. 下列同學對於這句話的解讀，誰比較客觀中肯？(A)馬克紅：此語含有鄙視王羲之之意(B)譜丁：有「鴉巢生鳳」的弦外之音，藉
• 謝無奕性麤彊，以事不相得，自往數王藍田，肆言極罵。王正色面壁不敢動。半日，謝去良久，轉頭問左右小吏曰： 「去未？」答云：「已去。」然後復坐。時人嘆其性急而能有所容。（〈忿狷〉）14. 子瑜曾在〈忿狷〉
• 15. 請問下列哪一本古籍以人物的言行舉止，評定人物的性情才能見長？ (A)幽夢影(B)聊齋誌異(C)世說新語(D)浮生六記
• 16. 根據「華.王優劣」一文，下列那些文句是當時人品評本則人物的依據？（甲）有一人欲依附（乙）歆輒難之（丙）朗曰：「幸尚寬，何為不可？」（丁）王欲舍所攜人（戊）歆曰：「本所以疑，正為此耳。既已納其自
• 17. 在詩句「騰空類星隕，拂木若花生」中，詩人將螢火蟲飛騰與拂弄枝葉的姿態譬喻為星星墜落與樹上開花，請問下列何者所使用的修辭技巧與其相同？(A)未足臨書卷，時能點客衣(B)對謹飭友，如讀聖賢經傳(C
• 18. 下列有關《世說新語》與《幽夢影》二書的敘述，下列何者正確？(A)《世說新語》作者為南朝宋劉義慶，《幽夢影》則是清代張潮所著，二書為兩人嘔心瀝血之作(B)《世說新語》只有史學價值，是研究魏晉歷史
• 一.「對淵博友，如讀異書；對風雅友，如讀名人詩文；對謹飭友，如讀聖賢經傳；對滑稽友，如閱傳奇小說。」（《幽 夢影》） 二.孔子曰：「益者三友，損者三友：友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞
• 20. 「雙重否定」的句型是以否定加否定的形式，表達肯定的語意，其作用是強調內容重點.加強肯定語氣。下列詞語，何者不屬於這種情況？(A)想入非非(B)無之非書(C)非他莫屬(D)不無道理
• 21. 玉華最近因為球賽表現不佳，被教練責備，而感到心情低落。身為他的好朋友，你想引用一段話來鼓勵他，請問下列何者較不適合？(A)你不能要求擁有一個沒有風暴的人生海洋，因為痛苦和磨難是人生的一部分。一
• 22. 「少年讀書，如□□□□；中年讀書，如□□□□；老年讀書如□□□□，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。」依據文意，□□□□依序應填入下列何者？(A)臺上玩月／庭中望月／隙中窺月(B)隙中窺月／臺上
• 23. 在〈鯨生鯨世選〉中，為什麼弗氏海豚的眼睛非常容易看到，但作者卻說「我始終無法感受到牠的眼神」？(A)弗氏海豚屬於深潛型海豚，眼睛只是符號標記，不具實際功用(B)眼神的交流須在安靜的感覺下互動，
• 24. 下列題辭分類何者完全正確？(A)慶賀結婚：琴瑟和鳴／鳳凰于飛／慈竹風和(B)慶賀生男：弄璋之喜／明珠入掌／天賜石麟(C)慶賀舞蹈比賽得獎：龍飛鳳舞／舞姿翩翩／維妙維肖(D)慶賀遷居：里仁為美／
• 25. 根據下述喜帖的內容，下列何者正確？ (A)孫賢俊為家中長子(B)新娘是李伊紋(C)喜筵地點設在王大朗.李玉花家中(D)時間為農曆一百零七年三月六日晚上六點入席
• 【題組】2. 根據文章，從最初養鶴到雙鶴飛去，支公心境有何變化?(A)支公原先愛好養鶴，但因其不能飛翔而感到沮喪(B)支公始終愛鶴，只是表達愛的方式不同了(C)支公起初憐愛雙鶴，但因雙鶴長大離去而感到
• 【題組】4. 根據文章，為什麼飛旋海豚與鮪魚由互補共生轉為共亡關係？(A)資訊傳播(B)食物競爭(C)氣候變化(D)人類干預
• 5. 根據上表，請以人物性格敘述，試著找出正確的角色台詞？(A)宋喬安：「他才 26 歲，你不能對他不抱希望。」(B)李大芝：「那我兒子呢？我兒子有活下去的權力嗎？」(C)王赦：「到底什麼是好人，什麼
• 【題組】39. Which one is true?(A) It will take the readers two hours to finish reading the book.(B) Afte
• 【題組】40. Who may NOT be able to join the event?(A) Maria, an eighty-year-old woman, is a super big fa
• 【題組】42. (A) From now on (B) In that case (C) Later (D) Besides
• 【題組】43. What may the word, “?,” be?(A) noise (B) telephone (C) recorder (D) photo
• 【題組】44. (A) be careful (B) slow down (C) wait a minute (D) hold on
• 2.下列「 」中的讀音，何者完全相同？(A)「戎」馬生涯／投筆從「戎」(B)「祠」堂／「伺」候(C)「參」差不齊／「參」加(D)億「載」金城／裝「載」貨物
• 3.下列「 」中的字，何組意思相同？(A)「卻」上輕輿趁晚涼／「卻」看妻子愁何在(B)「朝」辭爺孃去／「旦」辭黃河去(C)出郭相扶「將」／韓信「將」兵 (D)「徒」手而去／「徒」有虛名
• 4.下列有關〈我所知道的康橋〉一文的敘述，何者有誤？(A)作者運用了許多「你」字，使人感覺親切 (B)連用三個「頃刻間」，表示初曉景色的刻刻變換(C)第一段末連用兩個「春」字，把清晨尋春的歡喜心情完全
• 5.下列各選項「 」中的借代詞語，何者說明正確？(A)遺我「雙鯉魚」：公文(B)「杏林」春暖：教育界(C)「紅顏」棄軒冕：少年(D)千里共「嬋娟」：嫦娥