資訊推薦

• 85　下列茶葉，請依發酵程度的高低順序排列 甲、烏龍茶；乙、綠茶；丙、紅茶(A)丙、甲、乙(B)乙、甲、丙(C)丙、乙、甲(D)甲、丙、乙。
• 35. 在班級經營中，教師運用學生具有高呈現頻率的行為，來提昇其僅具有低頻率的行為，並透過師生約定的方式，以促其表現出被期望的行為的策略。一般稱為什麼？(A)條件契約 (B)行為制約(C)逐步養成 (
• 154　世界上知名的葡萄酒產地，以下列那三個國家為代表？ (A)法國、西班牙及希臘 (B)法國、美國及日本 (C)法國、德國及義大利 (D)法國、義大利及荷蘭。
• 158　烹調上常用的馬德拉酒是屬於下列何種類型的酒？ (A)酒精強化葡萄酒 (B)蒸餾酒 (C)基酒 (D)香甜酒。
• 159　QmP(qualitatswein mit pradikat) 為那一個國家對葡萄酒品質分級之標示？ (A)德國 (B)義大利 (C)法國 (D)美國。
• 35.下列那一個學者的課程主張，會偏向去關注為孩童規劃未來的生活(A)巴比特(J.F.Bobbitt) (B)泰勒(R. W.Tyler) (C)史騰豪斯(L.Stenhouse) (D)勞頓(D.L
• 38. 依據教育部92年國民中小學九年一貫課程綱要規定，何種情況之自編自選教材應送「課程發展委員會」審查？(A)全年級或全校使用 (B)全學期使用 (C)前兩者兼具 (D)全班使用
• 6.林老師想研究「資訊融入數學科」的教學效果。下述何種研究方法比較適當？(A)實驗研究 (B)相關研究 (C)描述研究 (D)個案研究
• 86　下列何種茶葉屬於清香型： 甲、普洱茶；乙、包種茶；丙、紅茶；丁、龍井茶(A)甲、乙(B)乙、丁(C)甲、丁(D)乙、丙。
• 37.文林高中的課程組織是將普通科目與職業科目融合為一體，且重視學生適性課程的 選修。該校係屬於下列何種類型？(A)普通高中 (B)綜合高中 (C)單科高中 (D)完全中學
• 38.明山是一位有書寫障礙的學生，本學期剛轉入陳老師的資源班，為瞭解其能力，陳老師蒐集明山過去的國語科考卷、隨堂測驗卷、日記、作文、留言條、以及閱讀心得等資料，請問老師所使用的評量方法為？(A)課程本
• 87　由茶的製作過程來看，剛摘下來的茶葉叫作：(A)浪菁(B)萎凋(C)茶菁(D)殺菁。
• 36.下列何者是皮亞傑認知發展階段論中前運思期的特徵(A)能理解守恒的道理 (B)有自我中心傾向 (C)能根據具體經驗思維解決問題 (D)能做抽象思考。
• 91　下列何者不是用高溫(90℃以上)沖泡的茶葉？(A)中發酵以上的茶(B)陳年茶(C)細碎型的茶(D)焙火較重的茶。
• 37.特殊教育法施行細則有關轉銜服務之規定幾個階段間之轉銜服務？ (A)二個 (B)三個 (C)四個 (D)五個。
• 39、下列對自閉症學生之敘述，何者為非？ (A)常表現出固著與乖異行為 (B)出現率女多於男 (C)常表現多向度之障礙 (D)有顯著口語、非口語之溝通障礙。
• 38.為解決特殊地區的教育問題、平衡城鄉差距，教育部推行實施下列何種措施？(A)小班小校 (B)免試入學 (C)教育優先區 (D)公費生保送甄試。
• 160　下列何種葡萄不是釀造 Champagne 使用的種類？ (A)Chardonnay (B)Pinot Cris (C)Pinot Meunier (D)Pinot Noir。
• 39. 依據教育部92年國民中小學九年一貫課程綱要規定，下列何者負責課程與教學評鑑？(A)教育部 (B)地方政府(C)學校 (D)依評鑑內涵而定
• 92　中華茶藝表演，在泡茶時協助主泡者奉茶的人稱為？(A)茶侶(B)茶伴 (C)茶友(D)助茶手。
• 169　Cognac 酒標上所標示的「Grande Champagne」是指： (A)葡萄園名稱 (B)含香檳酒成份 (C)貯存年份 (D)酒的顏色。
• 3. 下列何者不屬於教育的「輸入」要素？(A)教學(B)經費(C)制度(D)設備。
• 1.將課程界定為經驗的人，通常將教學視為課程的一部分。(A)是(B)否
• 7.精緻化策略(elaboration strategy)比較適用於下列哪一種作業的學習？(A)自由回憶 (B)聯對學習 (C)序列回憶 (D)自由聯想
• 37.陳老師在語文領域中教導與月亮有關的文學作品時，同時在藝術與人文領域繪製與月亮有關的圖畫。請問陳教師所設計的是屬於何種類型的課程(A)相關課程 (B)廣域課程 (C)融合課程 (D)經驗課程。