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• 【題組】36.根據本文的說明，何者正確？(A)古人使用鼎、鑊和簋等器材來烹調肉食 (B)從多元的烹調方式，可知古人肉食均會煮熟後食用(C)孔子收學生時以風乾的肉條作為學費 (D)魚膾之法是日本傳來的生
• 4.「擰」乾：
• 2-249 下列何項外匯收支或交易，申報義務人得於填妥申報書後，逕行辦理新台幣結匯:A.公司每年累積結售購金額四千萬美元之匯款 B.公司每年累積結購金額六千萬美元之匯款 C.行號每年累積結售金額七千萬
• 5.「亙」古：
• 65.下列有關國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導規定之敘述，何者正確？(A)中途輟學學生是指未經請假、請假未獲准或不明原因未到校上課連續達 2 日以上(B)行蹤不明學生的檔案資料，由學校傳送內政部警
• 2.下列「」中的字詞，何者沒有運用諧音雙關？(A)咖啡店名---啡比尋常 (B)單眼失明---獨具慧眼(C)客家文學獎---桐言桐語 (D)旅遊廣告---韓情脈脈
• 46.()有史家提到某一戰爭的意義：「這次戰爭在歷史的影響深遠。此後，世界文明發展的格局便逐漸形成東西方並立共存之勢，一直延續到今。希臘的勝利不僅使希臘各邦得以繼續發展，也為日後西方文明奠定基礎。」這
• 22.下列新聞記者在播報新聞事件時，請問誰的讀音播報正確？甲記者：在此次莫拉克風災中小林村共有三百多人「罹」難。ㄋㄧˊ乙記者：台灣罕見的氣候異象，清境農場在三月竟下起了「皚」皚白雪。ㄞˊ丙記者：補教名
• ◎請閱讀下文，回答27~29 隨著春天的腳步悄悄靠近，同德國中的櫻花在校園盛開。台灣櫻花盛開的時間多落在2月初至3月，常見櫻花種類約10種：日前已搶先開花的陽明山國家公園，園內的花鐘廣場前有220棵的
• 11、下列敘述何者正確 (A) 農曆每月十六日稱為朔日 (B) 蘇軾赤壁賦一文受到儒家思想影響最為顯著 (C) 「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。」蘇軾以水、月為喻，
• 35.下列詩句或聯語所描述的人物，何者錯誤？　(A)「你的瞳孔是一個箭靶／昂貴無比，神奇無比／丘陵高山都是你／哪怕一卷春秋已爛／你永不哭泣」──孔子　(B)「佛骨謫來，嶺海因而生色；鱷魚徙去，江湖自此
• 39.()曾老師帶領著必成高中三年五班的三十位同學攀登北大武山，作為即將年滿18歲的通過儀式，請問這樣的通過儀式強調什麼樣的特性？ (A)結合　(B)分離　(C)完成　(D)過渡
• 【題組】4.被眾人「局」不過：
• 21.下列哪個選項的成語解釋是錯誤的？(A)一蹴而就：形容事情輕而易舉就可以完成(B)一字千金：形容寫作有成，書籍暢銷(C)一呼百諾：形容地位崇高，權勢顯赫(D)一曝十寒：比喻沒有恆心，做事不能持久
• 8. 比較＜負荷＞與＜紙船印象＞兩篇作品，下列敘述何者錯誤？ (A)都表達了「薪火相傳」的精神 (B)都以父親的立場來寫作(C)都表現了親情的光輝(D)作者都出身農家。
• 6.志玲姊姊拍電影時，工作人員提醒她不要把劇本上的字音讀錯了，請幫他們檢查一下，以下「　」中的形似字，何組讀音相同？　(A) 「躊」躇／田「疇」　(B) 「卸」任／統「御」　(C) 「攙」扶／「讒」言
• 91、 （ ） 《詩經．豳風．破斧》：「即破我斧，又缺我斨，周公東征，四國是皇，哀我人斯，亦孔之將。」對於這段內容，是宋學首朱熹解讀為「東征歸來的戰士們，體諒周公忠貞為國的心，雖然損傷慘重，也不怨恨，
• 66.十二年國民基本教育後三年為高級中等教育，下列有關其內涵之敘述，何者正確？(甲)自願非強迫入學 (乙)免學費 (丙)公私立學校並行(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙
• 丙【題組】21)這篇小品文的關鍵意義是什麼？　(A)人生總在等待中度過　(B)現實永遠打敗夢想　(C)患難之中可見真情　(D)勿過度看待失敗
• 【題組】8.泣孤舟之「ㄌ一ˊ」婦：
• 23.在25 ℃時，有關0.01 M HCl水溶液之敘述何者正確？　(A)[H＋]＝0.01M　(B)[OH－]＝10－12M　(C)pH＞pOH　(D)pH＋pOH＝14　(E)[H＋][OH－]＞
• (34-36)You asked what kind of person I amI speak out what I think,Loud like an angry queen;I stay lo
• 12、赤壁賦中提到了「變」與「不變」的道理，下列何者是採「變」的角度來論說 (A) 橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉 (B) 清風徐來，水波不興 (C) 逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長
• 19.曉華總有「人來瘋」的毛病，平常表現中規中矩，但只要有客人拜訪，他就會情緒高昂，行為脫序。此種現象屬於何種效應？(A)自驗效應； (B)霍桑效應； (C)月暈效應； (D)漣漪效應。
• 7.朱自清在背影一文中，連說了：「那時真是聰明過分」、「那時真是太聰明了」，請問這兩句話所流露的情感是什麼？ (A) 期待自己要更聰明　(B) 責備自己不能體會父親的關愛　(C) 覺得自己聰明反被聰明