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11.下列詞語「」中的字,哪一組前後讀音相同?(A)令人「咋」舌/「乍」看之下(B)含「氟」牙膏/春風「拂」面(C)「匍」伏前進/灌溉花「圃」(D)滿目「瘡」痍/「愴」然涕下
問題詳情
11.下列詞語「」中的字,哪一組前後讀音相同?
(A)令人「咋」舌/「乍」看之下
(B)含「氟」牙膏/春風「拂」面
(C)「匍」伏前進/灌溉花「圃」
(D)滿目「瘡」痍/「愴」然涕下
參考答案
答案:B
難度:
簡單
0.74
書單:
沒有書單,新增
用户評論
【用戶】
吳瑄晴
【年級】
【評論內容】(A)ㄗㄜˊ/ㄓㄚˋ(B)ㄈㄨˊ(C........
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17.如【圖 17】所示,將正方形(a×a)斷面放置成(a)、(b)兩種方式,則下列敘述何者正確? (A) (a)之中立軸慣性矩較大,但(b)之截面係數較大(B) (a)之中立軸慣性矩較小,但(b)之
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12.下列文句「」中的詞語,何者使用最恰當?(A)他發揮「全盤托出」的力量,盡力完成這項創舉(B)今天聚會,敬呈拙作一本,請各位不吝「貽笑大方」(C)孟母重視教育,帶著孟子「移樽就教」,搬到學校旁邊(
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13.「古代文人一旦□□宦海波濤,不但在現實面上要飽受權力紛爭所帶來的煎熬,在□□層面上,也需在仕隱哲學體系中忍受種種考驗與掙扎。」根據文意脈絡,缺空處依序填入下列何者最恰當?(A)沉淪/抽象 (B)
44.請問下方譜例樂曲之曲種為何?【題組】45.承上題,此樂曲是下列哪一位作曲家之作品?(A)韋伯(C. Weber)(B)蘇佩(Franz von Suppe)(C)老約翰·史特勞斯(Johann
14. 依據以上資料推論,此鳥被命名為「蚊母鳥」、「吐蚊鳥」的原因,最可能是下列何者?(A)鳴叫引出蚊子的現象如同母獸呼喚幼獸(B)在夏夜吐出的氣息溫潤可促使蚊子孵化(C)與蚊子白日潛伏、夜晚出沒的習
19. 「歷史事實」與「歷史解釋」的區別,在於歷史事實是客觀呈現過去發生的事件;而歷史解釋則是後人運用歷史資料,對相關歷史事件進行的詮釋與評價。下列敘述中,何者最適合歸類為「歷史事實」? (A)甲
40.學校的資優教育團隊根據學區的資源與學生的特性,決定採用具有「加速」與「提前進階」的內容特色之模式,作為課程設計的依據。如果你是該校的成員之一,你會建議學校參考下列哪一種課程模式,最符合前述課程需
41.為了提高資優班學生的創意表現和問題解決能力,張老師要求學生進行下列高層思考訓練,這是哪一種類推比擬法(synectics)的運用?‧筆記型電腦是如何具有攻擊性和害羞的?‧什麼儀器像是微笑和皺眉頭
42.吳老師讓資優班學生進行下列三項學習與思考活動:甲、說明司馬遷寫作史記的用意;乙、撰寫一個關於蝴蝶生態的計畫;丙、檢查畢氏定理計算結果與該定理的一致性。這分別是哪三項認知歷程向度之應用?(A)分析
43.關於學術創造力的培養,下列組合中,哪些練習實例是較為適切的?甲、思考用新的方法測量時間、水、空間或高度乙、利用腦力激盪想出如何保護瀕臨絕種動物丙、如果哥倫布是在加州登陸,歷史會有何不同丁、假如你
44.下列哪一種資優教育模式包含「知識」、「教學目標和學生活動」、「教學策略」、「藝術調整」及「教學產品」等要素,可幫助資優班教師設計深度的課程單元?(A)平行課程模式(Parallel Curric
45.林老師參考資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要中的情意發展科目,選擇了學習表現「1b-Ⅲ-4 辨識自己的學習需求」這個條目來設計教學。依據這個學習表現,以下所擬定的學習目標,何者不適切?(A)能引
47.史老師運用下列活動,協助資優班學生連接熟悉內容至新內容的觀念或是從新觀念來看待熟悉的內容,以發展他們的想像力和對日常活動的洞見。這是下列何種活動之應用?•要求學生將其「數學教科書」當作是一雙「舊
48.以「壓力調適」、「強化韌性」、「興趣與動機」為內涵的情意發展課程,這是屬於哪一層面的學習表現向度?(A)啟發潛能、精進自我 (B)增能應變、發展生涯(C)溝通互動、經營生活 (D)適應環境、參與
49. 陳老師在小小領袖營中,教導學生了解自由選擇的重要性、認清事情的價值與目的,以及確定個人所選擇等,請問這是屬於哪一種領導才能技巧的訓練?(A)團體動力技巧 (B)價值澄清技巧(C)問題解決技巧
50.平安國小的資優教育團隊決定以 Betts 的自主學習者模式,作為學校資優課程設計的依據,以下何種課程是符合該模式內涵的設計呢?(A)「美化菜單」:指教師之創意貢獻(B)「定向輔導」:使學生、教師
101. 請問下列關於「採購訂單結案查詢」的描述,何者正確(A) 可查詢目前已建立的所有請購單資料(B) 可查詢目前所有已結案的採購需求(C) 可查詢目前已建立的所有詢價單資料(D) 可查詢目前已存在
46.當我們投擲一個公正的硬幣時出現正面的機率是 0.5,下列哪一個敘述是正確的?(A)若投擲次數越多,則出現正面的相對次數越接近 0.5。(B)投擲次數夠多時,若投擲次數越多,則出現正面的相對次數越
48.以「壓力調適」、「強化韌性」、「興趣與動機」為內涵的情意發展課程,這是屬於哪一層面的學習表現向度?(A)啟發潛能、精進自我 (B)增能應變、發展生涯(C)溝通互動、經營生活 (D)適應環境、參與
49. 陳老師在小小領袖營中,教導學生了解自由選擇的重要性、認清事情的價值與目的,以及確定個人所選擇等,請問這是屬於哪一種領導才能技巧的訓練?(A)團體動力技巧 (B)價值澄清技巧(C)問題解決技巧
50.平安國小的資優教育團隊決定以 Betts 的自主學習者模式,作為學校資優課程設計的依據,以下何種課程是符合該模式內涵的設計呢?(A)「美化菜單」:指教師之創意貢獻(B)「定向輔導」:使學生、教師
(10%)There are six vectors shown below. Please determine the right description (A) are linear indep
47.從 500 到 999 的整數中,隨機抽取一個整數,恰好抽到個位數、十位數與百位數的數字均不同的整數(例如:567、689 等)之機率為何?(A) (B) (C) (D)
18.測量作業中將量測的成果與真值間的比較,所得的比較結果,稱為:(A)精密度 (B)精確度 (C)穩定度 (D)平穩度
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20.將設計圖上待建物的位置、形狀、大小與高低應用各種儀器正確地在實地標定出來,以作為施工依據的測量作業,稱為:(A)大地測量 (B)定位放樣 (C)地形放樣 (D)測設放樣
21.在穩定狀態充滿水分的土壤顆粒,受地震搖動使土壤顆粒間水壓增高,讓土壤顆粒間的接觸力霎時消失且懸浮在水中,因而失去承載能力,此現象稱為:(A)土壤隆起 (B)土壤液化 (C)土壤流失 (D)土壤水