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• 5.下列何者為領導情境理論的代表之一?(A)李克特(Likert )之員工導向及工作導向理論(B)俄亥俄卅立大學(OSU)之兩構面理論(C)布萊克與摩頓( Blake & Mouton )之管理方格理
• 13.非正式溝通又稱為葡萄藤式(Grapevine)溝通，具有多種類型，下列何者為非?(A)集群連鎖(Cluster Chain) (B)密語連鎖(Gossip Chain)(C)機遇連鎖(Proba
• 4.台灣電力公司總管理處將具有相同專長的工作人員集合在同一部門工作，以達專業分工效果，此組織劃分依據為：(A) 功能別(B) 區域別 (C) 產品別 (D) 專業別(E) 顧客別。
• 22.管理者將重心放在組織中重大差異事件管理上，是符合下列何種有效控制的原則?(A)多種標準(B)例外管理(C)彈性(D)績效回饋(E)合理標準。
• 6.下列何種溝通網路的溝通速度最快?(A)輪型(B) Y 型(C)鏈型(D)環型
• 14 依據力其曼與法墨(Richmam & Farmer)的說法，好的控制系統如一旦發生問題，應有立即警告與處置的措施，此為控制系統的:(A)相關性(B)效率性(C)安全性(D)數量性(E)反應性。
• 5.預測技巧在下列何種情境時最為有效?(A) 動態環境(B) 緩慢改變環境(C) 長期預測搜索 (D) 競爭者具侵略性(E) 高速成長的環境。
• 23.以下哪一個管理學派與員工激勵最為相關?(A)科學管理學派(B)行為學派(C)管理科學學派(D)系統理論學派(E)管理程序學派。
• 7.下列敘述，不正確者有幾項? (1)策略計畫係設定組織整體目標，故其規劃期間較長，多為中程計劃 (2)作業性計畫所涉及的期間較短，且有詳細的行動內容及工作程序表 (3)規範式預測法係以現有知識為起點
• 15. 有關授權的利益，下列何者為非?(A)可減輕主管負擔 (B)可節省不必要的溝通時間 (C)可培育組織未來的管理人才 (D)對X型部屬可大幅增進其責任感 (E)可加速決策的速度。
• 8.工作評價( Job Evaluation )最主要的目的為何?(A)作為評定員工公平薪資的標準(B)作為職位分類的依據(C)作為升遷的依據(D)作為員工訓練的標準
• 24.假設某產品的單位售價為20元，單位變動費用為10元，固定費用為4萬元，則損益平衡點為多少?(A) 20,000 元(B) 4,000 元(C) 1,334 單位(D) 4,000 單位(E) 2
• 9.公司產品組合內各產品線之產品項目的多寡，稱為產品組合的:(A)廣度(B)深度(C)長度(D) 密度
• 10.企業由於採用電腦及自動化生產所造成之組織結構的改變係屬於:(A)結構性改變(B)行為性改變(C)技術性改變(D)診斷性改變
• 16.某書局對企業管理書本的需求量每年12，000 本，每次採購成本18，000元，每本存貨的每月儲存成本9元，試問最佳經濟採購量為多少本?每年需採購幾次?(A) 600本，20次(B) 1000本，
• 27.Y理論的主張最不可能為下列何種領導方式?(A)放任式 (B)仁慈式 (C)民主式(D)專權式(E)諮商式。
• 31.下列何者為目標管理(MBO) 相關元素?(A) 目標特定具體(B) 參與式決策(C) 明確時間段落，限期完成(D) 績效回饋(E) 系統迴圈。
• 40.所謂企業功能(Business Function) 是指企業將資源轉換為產品、勞務，以滿足顧客需求的基本功能，包括下列何者?(A)控制(B) 生產(C) 財務(D)規劃(E) 人事。
• 28.下列何者不是長期維持公司競爭優勢的重要因素?(A)顧客回應(B)有效營運(C)優良品質(D)以高薪激勵主管(E)維持良好形象。
• 32.下列何種情況下，管理者可採用較廣的控制幅度(Span of Control)?(A) 管理者能力愈強(B) 工作環境愈複雜(C)工作性質愈重要(D) 部屬自動自發程度愈低 (E) 主管個人對權力
• 50.個人決策與群體決策之比較，下列何者正確?(A)群體決策較為耗費時間與成本，效率低(B)個人決策品質較為單一主觀(C)群體決策責任歸屬較為明確(D)群體決策容易產生「風險移轉」的行為(E)個人決策
• 41.有關顧林納(Greiner) 的組織成長階段理論(Stage Theory)，下列何者敘述正確?(A) 組織創立時，成長靠合作 (B) 領導危機發生時，成長靠命令(C) 自主性危機發生時，成長靠
• 11.在印度銷售牛肉不但賣不出去，還會引起消費者的反感，請問這是因為印度對牛肉有何種型態的需求?(A)零需求(B)病態需求(C)負需求(D)衰退需求
• 33.規劃的一連串過程包括下列何者?(A)設定目標(B)方案評估(C)擬定具體行動方案(D)環境偵測與資源分析(E)執行與修正。
• 九年一貫課程之基本目標是為圓融下列哪三種關係？(A)人與社會、人與自然、人與人文;(B)人與自然、人與自己、人與自主;(C)人與自然、人與自己、人與人文;(D)人與自己、人與社會、人與自然。